Grupo de inmersión

TRABAJO EN GRUPO (TELMA BARREIRO)

EN LA VIDA COTIDIANA NOS VEMOS INVOLUCRADOS EN SITUACIONES GRUPALES,EN MEDIO DE ESTA INMERSION SENTIMOS SETERMINADAS EMOCIONES U OBSERVANDO COSAS QUE NOS LLAMAN LA ATECNION.NUESTRA VIDA SOCIAL ,DENTRO DE LOS GRUPOS,NOS ENCONTRAMOS ANTE SITUACIONES CONFLICTIVAS QUE DEBEMOS SORTEAR.ESTO NOS PASA SIENDO MIEMBROS DE UN GRUPO,PERO TAMBIEN (Y CON MAYOR GRADO DE RESPONSABILIDAD)CUANDO ESTAMOS ACTUANDO COMO AUTORIDAD GRUPAL.

PERCIBIR DIAGNOSTICAR ,RESOLVER

FRENTE A HECHOS DE ESTE TIPO SERIA NECESARIO CUMPLIR LOS SIGUIETNE PASOS:

*ENTENDER LO QUE ESTA OCURRIENDO

*FORMUAR UN BUEN DIGNOSTICO DE LA SITUACION

*PENSAR UNA ECERTADA ESTRATEGIA DE RESOLUCION(PENSAR CUAL ES LA CONDUCTA ADECUADA PARA SUPERAR EL OBSTACULO)

*ACCIONAR PRACTICO(IMPLEMENTAR ESTA CONDUCTA)

PERO EL DEVENIR DE LA VIDA COTIDIANA NO ES TAN METODICO,MIETRAS VIVIMOS ESTAS DISTINTAS SITUACIONES DE LOS GRUPOS ,PERCIBIMOS Y ENTENDEMOS DE UN DETERMINADO MODO LOS SUCESOS EN QUE ESTAMOS INVOLUCRADOS Y CONFORME A ESTA PERCEPCION DE LOS HECHOS VAMOS AJUSTANDO NUESTRA CONDUCTA A ELLOS.

ES IMPORTANTE ENTONCES RECONOCER QUE NUSTRA PERCEPCION E INTERPRETACION DE LOS HECHOS NOS ES NUNCA “OBJETIVA” NO ES NEUTRA SI NO QUE ESTA MEDIATIZADA POR NUESTRAS EMOCIONES,POR NUETRAS VIVENCIAS,POR NUETRO MARCO CONCEPTUAL Y VALORATIVO Y POR NUETROS SUPUESTOS BASICOS SUBYACENTES.EN LO QUE RESPECTA A LA MANERA DE PERCIBIR LO GRUPAL,ES PROBABLE QUE LA PERSONA QUE NUNCA HA REFLEXIONADO SISTEMATICAMENTE SOBRE ESTOS TEMAS NO ALCANCE A VER AL GRUPO COMO UNA TOTALIDAD O COMO UN SITEMA ,Y ATRIBUYA POR ENDE LO QUE ESTA PASANDO A LAS CONDUCTAS INDIVIDUALES DE LOS MIEMBROS QUE ESTAN INTERACTUANDO EN EL.

ESTO SE DEBE AL MARCO CONCEPTUAL DE INTERPRETACION DE LA REALIDAD,O SEA EL PARADIGMA IMPLICITO O LOS SUPUESTOS SUBYACENTES QUE EN LA MEDIDA EN QUE SON “INGENUOS” PERMITEN CAPTAR SOLO AQUELLO QUE RESULTA EVIDENTE U OBVIO.

SUPUESTOS SUBYACENTES

NADIE ESTA EXENTO DE TENER UN MARCO DE REFERENCIA,TODOS VEMOS LA REALIDAD A TRAVES DE CIERTOS “CRISTALES” MENTALES,NO HAY MIRADA TOTALMENTE OBJETIVA .CIERTOS SUPUESTOS BASICOS SUBYACENTES CONDICIONAN O MEDIATIZAN SIEMPRE NUESTRA PERCEPCION ,OBSERVACION Y ANALISIS DE LA GRUPALIDAD.

EN SINTESIS PARA PODER OPERAR BIEN SOBRE UNA REALIDAD GRUPAL ES IMPORTANTE TENER UN ADECUADO “DIAGNOSTICO” DE ELLA Y ESTE DIAGNOSTICO DEPENDE ,DEL MARCO DE REFERENCIA Y LOS SUPUESTOS SUBYACENTES.

EN ESTE SENTIDO LAS TEORIAS CIENTIFICAS ACERCA DEL GRUPO HUMANO ,LA “MIRADA” SOBRE EL OBJETO DE CONOCIMIENTO GANA EN REFLEXION ,EN CAPACIDAD DE ANALISIS,EN CONFRONTACION CON OTRAS TEORIAS,EL CONOCIMIENTOS SE SUSTENTA EN LA OBSERVACION SISTEMATICA,EN TRBAJOS EXPERIMENTADOS.PERO TODO ESTO NO GARANTIZA LA VERDAD U OBJETIVIDAD DEL CONOCIMIENTO,PERO LO VA DEPURANDO Y PERMITE APROXIMACIONES CONCEPTUALES.CON EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACERCA DE LA GRUPALIDAD SE PUEDE DECIR QUE NO EXISTE TOTAL UNANIMIDAD EN LOS MARCOS DE ANALISIS,EXISTEN DISTINTAS CORRIENTES QUE HAN PROPUESTO DIFERENTES MARCOS TEORICOS PARA EL ANALISIS DEL FENOMENO GRUPAL.ENTONCES EMPEZO A DELINEARSE EL GRUPO COMO OBJETO DE ANALISIS CIENTIFICO,COMO UNA PARTE DE LA REALIDAD HUMANA CON ENTIDAD Y SIGNIFICACION PROPIA

DISTINTAS TEORIAS SOBRE LO GRUPAL

ESTAS CORRIENTES TEORICAS ABORDAN O ENFATIZAN CON MAYOR INTERES DISTINTOS ASPECTOS DEL FENOMENO GRUPAL .PARA ORGANIZARLO EXISTEN DISTINTOS MARCOS TEORICOS ,SE MUESTRA A MANERA DE MAPA GENERAL DEL TERRITORIO TEORICO,UNA ENUNCIACION DE LOS DISTINTOS ASPECTOS O FACETAS HAN SIDO ENFATIZADOS POR UNA U OTRA ESCUELA DE PENSAMIENTO.

ASPECTOS O AREAS DEL FENOMENO GRUPAL

DISTINTOS FACTORES PROVENIENTES DE CADA UNA DE ESAS AREAS OPERAN USUALMENTE COMO FUERZAS DINAMICAS CUYA INTERACCION PRODUCE UN JUEGO DE TENSIONES QUE LE DA AL GRUPO SU PECULIAR DINAMISMO ,QUE LO TRANSFORMA EN ALGO EN MOVIMIENTO ,EN PROCESO.A VECES ESE JUEGO DE TENSIONES PRODUCE CONFLICTOS ,CHOQUES(EJ:PUGAN ENTRE LAS FUERZAS QUE TIENDEN AL CAMBIO Y LAS QUE TIENDEN A LA CONSERVACION DE LAS ESTRUCTURAS VINCULARES O DE LAS NORMAS).COMO PRODUCTO DE ESTE INTERJUEGO DINAMICO PUEDEN CONSOLIDARSE EN EL GRUPO CIERTAS FORMAS DE COMUNICACIÓN O RESORTES VINCULARES QUE OPERAN COMO OBSTACULIZADORES ,DENTRO DE ESTOS OBSTACULOS PUEDEN APARECER LOS MECANISMOS DISTORSIONANTES ESTA EN CUALQUIERA DE LAS AREAS MENCIONADAS.

EJEMPLOS:

1°AREA “DE LA AUTORIDAD Y EL PODER”PUEDE CRITALIZARSE EL AUTORITARISMO O UNA LUCHA POR EL PODER.EN LO QUE REPECTA AL ESTILO VINCULAR DOMINANTE PUEDEN INSTAURARSE LA HUMILLACION ,LA DESCALIFICACION ,LA IRONIA,EL ELITISMO Y EL VEDETISMO,ETC.

EN CUANTO A LOS SUBYACENTE,EL GRUPO PUEDE SER TEMEROSO DEL DEVELAMIENTO ,CULTIVAR TABUES

AREAS CON SUS VARIANTES E INTERRIGANTES

AREA1:”AUTORIDAD LIDERZGO Y PODER” DENTRO DEL GRUPO:EN ESTA SE SEÑALAN LOS DISTINTOS TIPOS DE AUTORIDA QUE PUEDEN EXISTIR EN UN GRUPO(EJERCICIOS DEL ROL MAS O MENOS AUTORITARIO,DEMOCRATICO O

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