Guía No. 01 Primer periodo “ESTRUCTURAS”

Guía No. 01 Primer periodo

 “ESTRUCTURAS”

Área (s):

Tecnología

Sede:

Principal

Jornada:

Mañana/Tarde

Docente (s):

José Antonio Ospina

Grados y grupos:

Octavo A, B, C, D y E

Periodo:

I

Semana:

Fecha inicio:

01-02-2021

Fecha fin:

12-02-2021

Competencias por desarrollar:

Saber:

Conoce y representa los elementos de una construcción.

Hacer:

Identifica los aspectos más relevantes de una construcción.

Ser:

Evidencia actitud positiva hacia el desarrollo de las actividades de aprendizaje.

Situación problémica

Desempeños esperados.

¿Qué estrategias utilizar para que los estudiantes comprendan y apliquen los diversos conceptos y características relativas a las construcciones e identifiquen su existencia en todos los sistemas tecnológicos?

Identifica los tipos de construcción.

Explica la forma como se dividen los tipos de construcción.

Grafica los tipos de construcción.

Introducción o Bienvenida

Queridos estudiantes: con el ánimo de dar continuidad a las estrategias de aprendizaje desde casa, producto de la situación actual, se ha diseñado la presente guía didáctica que permitirá seguir con los objetivos propuestos para este nuevo año electivo.

Está guía cuenta con un desarrollo de los contenidos del tema, con los conceptos básicos que se deben aprender, ejercicios resueltos paso a paso y una práctica que le permitirá al estudiante medir su nivel de aprendizaje. Es importante que leas, comprendas y desarrolles las actividades que se plantean en el material de trabajo. También se hace necesario que en las asesorías plantees preguntas que te permita aclarar las dudas y dificultades que se te puedan presentar en el desarrollo de la guía.  

Momentos, actividades y tiempos de aprendizaje

Tener en cuenta los elementos del ABP (El maestro definirá cuáles de estos elementos incorpora de acuerdo con el problema y a los contenidos a desarrollar. “Ver anexo”)

TEMA 1: ESTRUCTURAS

Paso 1. Video sobre “¿que es una estructura?”.

Observa el video dado en el link https://www.youtube.com/watch?v=DwTPI29qJ1w denominado “¿qué es una estructura?”. o cualquier video sobre este tema.

INTRODUCCIÓN.

 Todos los cuerpos poseen algún tipo de estructura. Las estructuras se encuentran en la naturaleza y comprenden desde las conchas de los moluscos hasta los edificios, desde el esqueleto de los animales …, pero el ser humano ha sabido construir las suyas para resolver sus necesidades. Pero… ¿Qué tienen todas en común tantas cosas distintas para ser todas estructuras?

[pic 3] 

 1. Están compuestos por elementos simples unidos entre sí

 2. Resisten las fuerzas a las que está sometido sin destruirse

 3. Todas conservan su forma básica Por eso, podemos dar una definición de estructura: Una estructura es un conjunto de elemento unidos entre sí capaces de soportar las fuerzas que actúan sobre ella, con el objeto de conservar su forma. Las fuerzas que actúan sobre una estructura se denominan cargas y pueden ser de dos tipos: Fijas como el peso propio de un puente, que siempre actúa sobre los cuerpos; o variables, como el viento que no siempre actúa sobre los objetos. Las estructuras pueden ser naturales (creadas por la naturaleza como el esqueleto, las cuevas, los barrancos, etc.) o artificiales (creadas por el hombre como las viviendas, los vehículos, las carreteras, los aviones, etc.).

FUNCIONES DE LAS ESTRUCTURAS.

¿Qué condiciones debe cumplir una estructura para que funcione bien?

 1 – Soportar cargas. Es la principal función de toda estructura ya que las fuerzas o cargas siempre están presentes en la naturaleza: la gravedad, el viento, el oleaje, etc.

2 – Mantener la forma. Es fundamental que las estructuras no se deformen, ya que, si esto ocurriese, los cuerpos podrían romperse. Es lo que ocurre cuando los esfuerzos son muy grandes. Por ejemplo, en un accidente de coche, la carrocería siempre se deforma o araña dependiendo de la gravedad del impacto.

 3 – Proteger partes delicadas. Una estructura debe proteger las partes delicadas de los objetos que los poseen. Por ejemplo, el esqueleto protege nuestros órganos internos, la carcasa de un ordenador protege el microprocesador, las tarjetas, etc. Pero hay estructuras que no tienen partes internas que proteger, como los puentes o las grúas.

 4. Ligeras: Las estructuras deben ser lo más ligeras posibles. Si la estructura fuese muy pesada, podría venirse abajo y, además se derrocharían muchos materiales. 5. Estable: La estructura no puede volcar o caerse, aunque reciba diferentes cargas.

Paso 2. ELEMENTOS DE UNA ESTRUCTURA.
Las estructuras pueden ser masivas como una cueva o una presa. Pero lo normal es que estén formadas por partes, de manera que se forman por la unión de diferentes clases de elementos estructurales debidamente colocadas. De esta forma se construyen puentes, edificios, naves industriales, etc. Los principales elementos estructurales, llamados elementos estructurales simples o elementos resistentes, son:

1. Forjado: Es el suelo y el techo de los edificios.

[pic 4]  

1. Pilares: Son los elementos verticales de una estructura y se encargan de soportar el peso de toda la estructura. Por ejemplo, las patas de la mesa, las de la silla (que como ves no son exactamente horizontales), los travesaños verticales del marco de la ventana, etc. En un edificio, los pilares soportan el forjado que tienen justo encima, además del peso del resto del edificio. Si los pilares son redondos, se llaman columnas.

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3. Vigas: Son elementos estructurales que normalmente se colocan en posición horizontal, que se apoyan sobre los pilares, destinados a soportar cargas. En un edificio forman parte del forjado. Ejemplos de vigas son, los rieles de las cortinas, los travesaños horizontales de debajo del tablero en el pupitre o en la silla, el marco de la ventana o de la puerta, etc.

[pic 6] 

4. Dintel: Viga maciza que se apoya horizontalmente sobre dos soportes verticales y que cierra huecos tales como ventanas y puertas.

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5 - Arco: es el elemento estructural, de forma curvada, que salva el espacio entre dos pilares o muros. Es muy útil para salvar espacios relativamente grandes.

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 6– Tirantes: Con objeto de dar rigidez a las estructuras se dispone de unos elementos simples que se colocan entre las vigas y los pilares. Por ejemplo, las tijeras de los andamios (oblicuas), esa barra horizontal donde apoyas los pies en el pupitre, etc.

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7 – Tensores: Su misión es parecida a la de los tirantes, pero éstos son normalmente cables, como los cables que sostienen la barra de gimnasia, o sujetan una tienda de camping, etc.

[pic 10] https://csbeaver.com/blog/wp-content/uploads/2018/05/tensores-y-templadores.jpg 

8- Cerchas que son un caso especial de vigas formada por un conjunto de barras formando una estructura triangular. Se usan normalmente en los techos de las naves industriales. Es decir, es una estructura triangular construida con barras de acero o madera que forman tejados.

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https://image.slidesharecdn.com/cerchas-140923185454-phpapp01/95/cerchas-7-638.jpg?cb=1411498578 

9 - Los perfiles: son todas aquellas barras de acero que tienen una forma especial. se emplean para conseguir estructuras más ligeras que soportan grandes pesos con poca cantidad de material. El nombre del perfil viene dado por la forma de la superficie lateral: I, U, T, L… Estos aceros se usan en las vigas, pilares y tirantes.

[pic 12]

10 - Cimientos: es el elemento encargado de soportar y repartir por el suelo todo el peso de la estructura. Gracias a la cimentación, el peso total de la estructura no va directamente al suelo (sin cimientos un edificio podría hundirse como una estructura de palillos levantada sobre mantequilla) los pilares de la estructura no se clavan en el terreno y se hunden en él. Los cimientos funcionan como los zapatos del edificio. En definitiva, con los cimientos evitamos que el edificio se hunda en el terreno y al mismo tiempo logramos que permanezca estable.

[pic 13]

TEMA 2: MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN.

Paso 1. Video sobre “MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN”.

Observa el video dado en el link  https://www.youtube.com/watch?v=lAXB7Qd2bEY  denominado “MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN” o cualquier video sobre este tema.

Paso 2. Lee sobre nuestros saberes acerca de los MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN.  

[pic 14]

Normalmente, para construir edificios, puentes, túneles, etc., suelen usarse varios elementos: ladrillos, bloques, cemento, agua, arena, grava, aceros, hormigón, etc. El hormigón es el material más usado en la construcción. El hormigón es una mezcla de cemento, arena, grava y agua. Si al hormigón se le añade un entramado de acero para hacerlo más resistente, se lo denomina hormigón armado. Tienes que tener en cuenta que durante el fraguado del cemento (el secado) se desprende mucho calor y se forman gases en el interior de los elementos construidos. Si el cemento en este proceso no se refresca (normalmente con agua), se forman grietas en la estructura por las que salen los gases y el calor. Por eso los albañiles remojan el cemento, el hormigón y el hormigón armado mientras fraguan.

LAS FUERZAS QUE SOPORTA UNA ESTRUCTURA.

https://lh3.googleusercontent.com/proxy/owRDZzKMyqAcP1HrmJ5my2ejmDedDtb2fwHeKj3cQfw6G6W4UL1YaMtH62XJh6Xj0in8T2nZ6L8g9-j7dVPrugZFLYsffu8-i8Bpftv4BxyS1SSr2p52Ba9egj5Ff_fYzqBxzw   

 Una estructura tiene que soportar su propio peso, el de las cargas que sujetan y también fuerzas exteriores como el viento, las olas, etc. Por eso, cada elemento de una estructura tiene que resistir diversos tipos de fuerzas sin deformarse ni romperse. Los tipos de fuerza más importantes que soportan son: 1 – Tracción: Si sobre los extremos de un cuerpo actúan dos fuerzas opuestas que tienden a estirarlo, el cuerpo sufre tracción. Es el tipo de esfuerzo que soportan los tirantes y los tensores. 2 – Compresión: Si sobre los extremos de un cuerpo actúan dos fuerzas opuestas que tienden a comprimirlo, el cuerpo sufre compresión. Es el tipo de esfuerzo que soportan los pilares y los cimientos. 3 – Flexión: Si sobre un cuerpo actúan fuerzas que tienden a doblarlo, el cuerpo sufre flexión. Es el tipo de esfuerzo que soportan las vigas y las cerchas. 4. Torsión: Si sobre un cuerpo actúan fuerzas que tienden a retorcerlo, el cuerpo sufre torsión. Es el tipo de esfuerzo que soporta una llave girando en una cerradura. 5. Cortadura o cizalladura: Si sobre un cuerpo actúan fuerzas que tienden a cortarlo o desgarrarlo, el cuerpo sufre cortadura. Es el tipo de esfuerzo que sufre la zona del trampolín de piscina unida a la torre o la zona de unión entre una viga y un pilar.[pic 15]

TRIANGULACIÓN. ESTRUCTURAS TRIANGULADAS

[pic 16]

 Si se analiza cualquier estructura formada por la unión de perfiles simples, como las de las grúas de la construcción, algunos puentes, las torres de alta tensión, etc.; vemos que la rigidez de estas estructuras no se debe a lo compacto de su construcción, sino al entramado triangular de su forma. Es decir, su rigidez se basa en la triangulación. Si te fijas en los ejemplos, la estructura cuadrada puede deformarse fácilmente, al igual que la pentagonal. Pero la triangular es muy estable e indeformable. Por eso, las otras formas geométricas se triangulan para darles rigidez. Es decir, la triangulación hace que las estructuras no se deformen y que sean muy estables

             Actividades de estructuras: HOJA I

1. ¿Qué tienen en común casi todas las estructuras?

1. ¿Por qué decimos que el cuerpo humano es un ejemplo de estructura?

1. Enumera cinco estructuras diferentes y explica la utilidad de cada una de ellas.

1. Escribe el nombre de cinco estructuras naturales y de cinco artificiales.

1. De la siguiente lista, señalas las estructuras que usarías para soportar pesos, salvar distancias o proteger objetos ( patas de una mesa, torre, pizarra, teleférico, mesa, silla., caja de embalaje, reloj, chasis del coche, estanterías, cartón de huevos, columnas, puentes, grúas, casco)

1. ¿Qué es la carga de una estructura? Tipos. Indica un ejemplo de cada.

1. (*) Un puente es una estructura que soporta cargas fijas y variables. Indica el tipo de cargas que soporta los siguientes elementos del puente

 a) Farolas de un puente _______________________

b) Vehículos que pasan el puente______________________

c) El viento que golpea al puente__________________

d) El asfalto del carrete que está sobre el puente _____________________

 e) La lluvia ______________

8. ¿Por qué es importante que una estructura conserve su forma?

 9 (*) Tanto las ______________ naturales como las _______________ tienen las siguientes funciones: soportar cargas, ___________________ partes delicadas, _______________ la forma de la estructura, ser ____________ y ser ____________.

10. Define elemento estructural. Nombra los mismos.

 11. Pon tres ejemplos de: a) pilares; b) vigas; c) tirantes.

12 – Una grúa de la construcción es una estructura de tipo triangular, móvil y colgante: (ver imagen de la grúa de la pag. 1)  a) ¿Qué tipo de elementos la forman? b) Indica la función de cada uno de sus elementos.

13. ¿Para qué se utilizan los perfiles de acero en una estructura? Nombra dos tipos.

14 (*) La diferencia entre un esfuerzo de tracción y otro de __________________ es que el primero tiende a ______________ el elemento de la estructura, mientras que el segundo tiende a comprimirlo.

15 – a) ¿Podrías romper un alambre estirándolo con tus manos? ¿Por qué? b) ¿Y doblándolo varias veces? ¿Por qué?

16 - ¿Qué es lo primero que se construye de un edificio? ¿Por qué?

17. Si un edificio no tuviese cimientos. ¿Qué le podría pasar?

18. ¿Qué es el hormigón? ¿Para qué se emplea?

19. ¿Cómo se consigue hormigón armado? ¿Por qué se construyen los edificios de hormigón armado en lugar del hormigón simple?

 20. ¿En qué se diferencia una viga de un pilar?

 21. ¿Para qué sirven las vigas de una casa?

 22 - ¿En qué tipo de edificios se emplean las cerchas? ¿Por qué?

 23 - Los albañiles refrescan con agua las paredes encaladas con hormigón? ¿Por qué?

 24 – Define y pon un ejemplo de elemento sometido a : a) compresión; b) tracción, c) flexión.

25 – a) Dibuja una escalera plegable. b) Nombra los elementos que componen cada una de esas estructuras. c) Explica a qué esfuerzo están sometidos cada uno de esos elementos.

26 – (*) Relaciona cada elemento estructural con el esfuerzo que soporta: Viga Tirante Compresión Tensor Flexión Columna y pilar Tracción Cimientos Cercha

27 (*) - Decir que tipo de esfuerzo soporta o debe soportar cada uno de los elementos (Opciones: compresión, torsión, flexión, cortadura, tracción)

• El cable que soporta la lámpara de un techo_____________________________

• La patas de un taburete_______________

• Un tobogán ________________________

• Punta de un destornillador_____________

• La tabla de una mesa_________________

• Llave de una cerradura _______________

 • Cimientos de una casa ____________________

 • La cuerda que hay entre una lancha y un esquiador acuático_________________

• El cuello de una botella con tapón de rosca ___________________________

 • La suela de un zapato ______________

• Un pilar__________________________

• Un tornillo ________________________

 • El asiento de una silla ______________

• Tapón de rosca de un bolígrafo ________

• Soportes de la baca de un coche _______

 • Unión que hay entre los postes y el larguero de una portería de fútbol _______

• Perchero colgado de una pared ________

• Un gancho colgado del techo __________

• El pomo de una puerta _______________

 • Los cables de un puente colgante ______

 • Las barras paralelas de gimnasia_______

• La unión que existe entre una viga y un pilar___________________

28 – Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Corregir aquella frase si es falsa REESCRIBIENDO LA FRASE COMPLETAMENTE EN TU CUADERNO. CAMBIA EL MÍNIMO NÚMERO DE PALABRAS.

 a) Si en un cuerpo sus fibras se estiran como consecuencia de una fuerza externa, decimos que está sometido a compresión.

b) Si en un cuerpo sus fibras se encogen como consecuencia de una fuerza externa, decimos que está sometido a una flexión.

c) Cuando los pesos que actúan tienden a doblar la pieza, decimos que se produce una tracción.

d) Cuando las cargas producen un retorcimiento de la pieza, decimos que se ha producido una flexión.

 e) Las vigas se colocan verticalmente en una estructura, mientras que las columnas horizontalmente.

 f) Las vigas son cables que se utilizan para reforzar las estructuras.

g) Las estructuras son siempre rígidas.

 h) Los tirantes son cables que mejoran la resistencia y estabilidad de algunas estructuras.

 i) La carcasa de los electrodomésticos sirve para esconder sus piezas internas

. j) Sólo los edificios y los puentes son estructuras resistentes debido a su tamaño.

 29(*) – Relaciona los siguientes elementos con el tipo de esfuerzo al que están sometidos: Elemento Esfuerzo Pata de la mesa Viga de una casa Cable de un puente Tabla de trampolín Muro de un sótano Azotea de una casa Riel de cortina

30. ¿Qué figura geométrica se repite en una grúa de la construcción? Fíjate en la imagen de la pag. 1

 31 (*) – La __________________ consiste en formar triángulos con barras en una estructura para que no _______ _________________.

32 – Piensa y responde:

 a) ¿Se puede conseguir que una estructura sea resistente, aunque el material con el que se ha construido no sea especialmente resistente? Nombra un ejemplo.

b) ¿Todas las estructuras se sostienen solas durante su construcción? Pon ejemplos para apoyar tu respuesta.

Evaluación

Los estudiantes desarrollaran la evaluación propuesta por su docente en la plataforma educativa del colegio, y en los tiempos que se establezcan. Los estudiantes que no tienen conectividad para realizar la evaluación en la plataforma, deberán entregar todas las actividades de aprendizaje de esta guía mediante imágenes bien claras y ordenadas al correo institucional del docente o de forma impresa en el sitio que el colegio designe antes de las fechas establecidas por los docentes para su respectiva revisión y calificación.