HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LLA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ

NÚCLEO CIUDAD BOLÍVAR

CURSO: INICIACIÓN UNIVERSITARIA

SEMESTRE I SECCIÓN 10600

CIUDAD BOLÍVAR – ESTADO BOLÍVAR

HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ

FACILITADORA:                                                                  PARTICIPANTES:

DRA. ANIHER CARREÑO                   COLMENARES EMILY C.I:28.628.490

                                                                        LAYA YENIFER C.I: 31.579.336

                                                                     PESTANA JANIN C.I: 30.911.959

                                                                  PESTANA VICTOR C.I: 13.859.379

                                                                          RAMOS SARA C.I: 31.840.811

CIUDAD BOLÍVAR, NOVIEMBRE DEL 2021

TALLER eliminar

UNIDAD I: HISTORIA NACIONAL DE LA UNESR

La Universidad nacional Empírico Simón Rodríguez (UNESR) es una universidad de carácter público ubicada en Caracas, Venezuela. Ha sido implantada el 24 de enero de 1974 en busca de una elección para la enseñanza preeminente en Venezuela, su rector de hoy es Rafael Enrique Ramos Olivares integrante de la Comisión de Enseñanza, Ciencia y Tecnología. Al ser de carácter empírico, divide sus estudios a grado de pregrado en ciclos, periodo introductorio, general y profesionpaís.

Este programa cuenta con 6 programas de pregrado y de post – grado a niveles de especializaciones, maestría y doctorado. Tiene 25 sedes (también llamados núcleos) a lo largo del país.

A lo largo del año 1972 y enero de 1973, se organizó el proceso de selección de los aspirantes para el primer curso de formación de Maestros Universitarios. Con el propósito de darle a la Organización personalidad reglamentaria, en noviembre de 1973 los equipamientos concluye el informe sobre la construcción de la UNESR en el que se estableció el modelo administrativo y organizacional del Centro de Estudios que ha sido decretado el 24 de enero de 1974 por el antes denominado, CNU. A lo largo de la semana comprendida entre 21 y 25 de enero  del mismo año, una de las comisiones miembros del equipo universitario ubicó una escuela abandonada en un sector  conocida de Caricuao; he de ahí el origen trascendental de lo que hoy conocemos como la UNESR.  

Cabe destacar que esta casa de estudio posee el nombre de un prócer de nuestra independencia, el cual ha marcado de manera trascendental la forma de educación en nuestro país; Simón Rodríguez.

Los historiadores acostumbran a ubicarlo en la borrosa frontera que separa la genialidad de la locura; y no sin razón, debido a que en la vida de Simón Narciso Jesús Rodríguez esta minada de anécdotas que no cesan de sugerir la interrogante. Nació en caracas el 28 de octubre de 1769 aunque además se confirma que  ha sido en 1771; se plantea que era hijo de natural de Rosalía Rodríguez y de un hombre desconocido, apellido Carreño. Las imprecisiones alrededor de su procedencia han animado la fábula: abandonado en las puertas de un convento, se crio en la vivienda de un clérigo de nombre Alejandro Carreño, quien se presume es su papá, con su hermano Cayetano Carreño, que se transformaría en conocido músico de la urbe. Murió el 28 de febrero de 1854 en Distrito Amotape en Paita Perú. Ha sido un educador, escritor, ensayista y filósofo venezolano; tutor y mentor del libertador Simón Bolívar y Andrés Bello.

Pero, podemos deducir que, claramente la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, tuvo una historia bastante fascinante luego de su inauguración. Dado a que el inicio del gran auge de esta casa de estudio nace con la creación del núcleo de Caricuao en octubre de 1971; el entonces mandatario Rafael Caldera decretó la organización de una totalmente nueva universidad en la zona capital. Con la intención de darle a la organización personalidad jurídica, en noviembre de 1973 los accesorios concluyen el informe sobre la construcción de la UNERS, en el que se estableció el modelo administrativo y organizacional del centro de estudios que ha sido decretado en el primer mes del año 1974.

Entre abril y mayo de 1973 los equipamientos consejero responsable de la facilitación a los 33 maestros competidores, hizo saber su separación como tal.

En febrero de 1974, en conjunto de 39 alumnos que proceden de los Colegios universitarios de Caracas y los Teques ingresó a la universidad. A lo largo de los años 1974 y 1975 la universidad ha sido evaluada por numerosas comisiones, las cuales se acabaron el alcance de ciertos niveles de desarrollo, para entonces operaban en grupo centenar de alumnos, 35 maestros y 13 empleados administrativos quienes funcionaban en una comisión no jerárquica y autogestionaria.

Cuenta con más de 15 núcleos a nivel nacional ubicados en diversos estados del país como Caracas, Guárico, Falcón, Bolívar, entre otros;  sin contar con la sin fin cantidad de extensiones que se han aperturado para el facilitamiento del estudio a los estudiantes de nuestro país.

El núcleo de Ciudad Bolívar – Estado Bolívar fue inaugurada como una alternativa para los aspirantes que deseaban cursas una educación superior; siendo sus inicios en sitios prestados o alquilados teniendo como base únicamente la carrera de educación a partir del año 1978  dándole formación a los bachilleres docentes; así hasta poder obtener una sede propia. Ya en 1998, teniendo en vista de proyección lo que sería la ciudad universitaria, estudiantes decidieron brincar cualquier obstáculo y asegurar un espacio para que pudieran dictarse de forma regular con sentimiento de pertenencia sus cursos para la formación en la carrera en curso; dando inicio y estructura física a esta estructura que hoy se conoce como casa de formación de los estudiantes participes de la UNESR la cual se convierte en una mejor alternativa para todos esos bachilleres sin oportunidad de ingresar a una sede universitaria. Es importante recalcar que para años anteriores se implementó la idea de que no solo era necesario formarse educadores sino también administradores, emprendedores del mañana y es donde se empieza a hacer los estudios de factibilidad para la apertura de dicha carrea de formación colocándose como una de las banderas más importantes en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, no solo a nivel local o regional sino a nivel nacional.  A partir de este gran paso, la universidad comienza a dar grandes procesos de inclusión en lo que sería el proceso educativo, donde luego de ingresar por la acreditación de la experiencia comienza la metodología de la equivalencia convenios gremiales y la admisión de estudiantes por el sistema nacional de ingreso  anteriormente llamado CNU (Consejo Nacional de Universidades). Seguidamente, también asignado o producido por el gremio estudiantil, se admiten los cupos de las comunidades dando lugar a un mayor crecimiento de la población estudiantil de la zona. Hay que tener en cuenta que dada a la filosofía andragógica ( educación orientada al aprendizaje adulto) los estudiantes toman la iniciativa de buscar su proceso de reivindicación, no solo académica sino desde el punto de vista organizacional, comenzando así a dar lugar a la implementación de recursos materiales para la mejor comodidad en sus espacios que beneficiarían a la comunidad estudiantil, tales como aires acondicionados, inmobiliario, unidades de transporte, entre otros. Hoy en día  la historia de nuestra universidad representa una referencia única en el tipo de formación de sus egresados, siempre adaptándose a los métodos de aprendizaje.

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