Habilidades y estrategias para la efectiva comunicación verbal y no verbal

Instrucciones:

Parte 1:

1. Redacta un discurso en donde justifiques tu elección de carrera profesional.
2. Toma en cuenta todos los elementos del paradigma de Lasswell respondiendo a las cinco preguntas.
3. Integra en un reporte tu discurso y la respuesta a las preguntas.

Parte 2:

1. Selecciona un tema de tu interés
2. Elabora un discurso sobre el tema seleccionado
3. Asegúrate de balancear los elementos de la fórmula VVV:

1. Visuales
2. Vocales
3. Verbales

1. Demuestra las potencialidades de un excelente comunicador:

1. Actitud
2. Presentación
3. Preparación
4. Elocución
5. Credibilidad
6. Desenvoltura

1. Refleja los seis elementos de valores y actitudes éticas de un comunicador:

1. Conocimiento de sí mismo
2. Verdad
3. Valor
4. Confianza
5. Autodominio
6. Justicia

1. Realiza el proceso de planeación de la exposición, contempla los ocho elementos:

1. Dominio del tema
2. Claridad en el propósito de la exposición
3. Habilidad para manejar apoyos verbales
4. Habilidad para manejar apoyos visuales
5. Tópico adecuado
6. El mensaje es acorde a las características de la audiencia
7. El espacio (lugar) es adecuado o contextualizado correctamente
8. El discurso tiene una buena distribución de tiempo

1. Organiza estratégicamente el mensaje
2. Grábate en video dando el discurso

Procedimiento:

Parte 1:

¿Por qué decidí estudiar Ing. industrial y sistemas?

Mi nombre es carlos elihu marqués garcia. Para empezar, tenemos que regresar el tiempo entre mis recuerdos aproximadamente en mi infancia unos 7 o quizás 8 años donde desde esa edad ya tenia un gusto por la tecnología, herramientas, dispositivos y demás elementos tanto electrónicos como eléctricos.

Entonces desde muy pequeño empecé a realizar muchos experimentos por mi cuenta como por ejemplo tenia unos imanes y desconocía porque a veces se atraen y en ocasiones se repelen, eso poco a poco me enseño a investigar hasta lograr utilizar los campos electromagnéticos a mi favor y poder mover pequeños objetos con en este caso carritos sin la necesidad de interactuar directamente en ellos.

Sucesivamente entrando a la secundaria técnica 39, tenia que elegir una carrera de interés en este caso estaba enfocado hacia lo industrial, la única carrera que impartían mas similar a lo buscado era (electricidad), la cual fue de mi agrado y podía ver que había nacido para esto tenia mucha facilidad para realizar las practicas y poder pasar los exámenes sin necesidad de estudiar todo estaba dentro de mi cabeza como una fotografía, descubrí que lo mío era lo industrial.

La finalizar la secundaria decidí tomar una educación de nivel medio entrando en la escuela Centro de Enseñanza Técnica Industrial mejor conocida como (CETI COLOMOS). La cual estaba llena de carreras tan diversas que fue difícil escoger el rumbo a seguir como, por ejemplo:

• Inyección y plásticos
• Mecánica automotriz y Diesel
• Diseño y construcción
• Computación e informática
• Electrónica y comunicaciones
• Control automático e instrumentación
• Químico y fármacos

En el 2003 tuve que decidir repentinamente por alguna carrera a seguir en este caso decidí por control automático e instrumentación. Muchos de ustedes se preguntarán ¿qué es eso?, ¿con que se come?, la verdad los dejare con la duda queda de tarea señores y señoritas, fue una etapa difícil un esquema totalmente diferente a lo esperado un reto muy grande.

Tuve varias complicaciones una de ellas en 7mo semestre me vi forzado a dejar la escuela por problemas económicos entre a trabajar en flextronics con el cargo de técnico de diagnóstico, me fue muy bien pero sabia que tarde o temprano tenia que retomar los estudios si quería ganar más, pues que creen tarde mucho, pero a finales del 2010 termine mi carrera con éxito, me forme en la empresa de NEXTEL hasta la actualidad que ahora es AT&T.

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