Historia de la Evaluación.

INTRODUCCIÓN

A lo largo de la historia el ser humano se ha visto en la necesidad de darle una calificación a cada una de las cosas que realiza. Gracias a esto se han podido desarrollar diferentes sistemas para la cuantificación de las diversas acciones que lleva a cabo.                                                                                                                                        En la evaluación se toman en cuenta diversos factores, que propician el carácter de la misma; desde el hecho del porque se realiza, ¿quienes participan?, ¿cuáles son los resultados obtenidos?, y un largo etcétera.                                                           La intención de realizar este trabajo es hacer un análisis profundo sobre la evaluación y plantear un camino que nos lleve a una correcta y justa evaluación para con los alumnos.

Evaluación

Existen diversos tipos de evaluación: los exámenes que se realizan en las instituciones educativas para los alumnos, para revisar el funcionamiento de una máquina, las revisiones médicas que se hacen en las citas médicas, y muchas otras que al cabo tienen el mismo fin: hacer observaciones y plantear una serie de acciones para corregir las fallas que se tengan.

Dependiendo que tipo de evaluación que se realice, será el por qué y quienes participan en ella. En una evaluación de una máquina participan; los evaluadores, ya sea una empresa encargada o los propios trabajadores de la fábrica, la máquina, el dueño de la empresa, el proveedor y el creador de la máquina, con la evaluación de la maquina se llegan a las observaciones, estas encaminan a una serie de pasos que nos conducen a la mejoría y un mantenimiento más efectivo de la máquina para un mejor funcionamiento, este tipo de evaluaciones se llevan con el fin de revisar el funcionamiento y posibles fallas que tenga el producto, en este caso la máquina, para poder tomar soluciones sobre los problemas que salgan a flote.

Este ejemplo no es muy diferente a las evaluaciones que se llevan en los salones de clases. En los salones de clases son menos los que participan pero a la vez son muchos los involucrados; el profesor y los alumnos. Solo son dos, pero uno engloba muchos. Este tipo de evaluaciones, que se pueden realizar en diferentes periodos en el año escolar, y una forma de evaluar de forma “efectiva” a los alumnos son los exámenes. Estos exámenes más que para perjudicar a los alumnos los trata de ayudar para que vean su avance en el periodo trascurrido antes de la realización de un examen, sin embargo los alumnos no lo ven de esta manera.

CONCLUSIÓN Y COMENTARIOS

Los diferentes tipos de evaluaciones que existen nos ayudan a mejorar en todos los aspectos de nuestra vida. En nuestra vida de estudiante la evaluación que más nos debe importar; es la evaluación académica. Desde el punto de vista académico es necesario evaluar el desempeño de los alumnos en las diferentes áreas de formación académica.

A pesar de que es necesario, los alumnos no parecen entender la importancia de las evaluaciones. En los exámenes se califica todo lo aprendido en un cierto periodo de tiempo, con los exámenes se puede ver en qué áreas el alumno falla para poder platear una serie de soluciones a las fallas del alumno.

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