INSTRUMENTOS DE MEDICION FAMILIAR

Actividad de aprendizaje #2

1. ¿Cuál es la conceptualización de dignidad humana?

R/ Desde la Declaración de Derechos Humanos en 1948, se ha planteado que la dignidad es un valor inviolable, intangible y es intrínseca del ser humano sin importar sus rasgos físicos o psíquicos, es decir, está arraigada a la persona por el simple hecho de ser un animal racional, pensante, libre y garante de derechos, por lo cual se considera meritorio de respeto y de valor dado su capacidad para moldear cambiar y mejorar su vida por medio de la toma de decisiones.

2. ¿Como considera la teología cristiana la dignidad humana?

R/ El catecismo considera la dignidad humana como un regalo divino brindado por Dios, pues los seres humanos hemos sido creados a su viva imagen, por lo tanto somos capaces de desarrollar libre albedrio para conocer y amar a nuestro creador y a nuestra sociedad.

3. ¿Que papel juega la dignidad humana en la liberta de pensamiento?

R/ Como se ha planteado con anterioridad, la dignidad rodea cabalmente el sentido de la existencia de los humanos, pues fortalece su capacidad pensar porque lo hace sentir valioso, libre y merecedor de respeto.

El Valor que brinda la dignidad al ser humano lo estaciona en la cima del orden jerárquico respecto de los demás seres del cosmos, fortaleciendo su inteligencia y libertad que nos permite trascender para mejorar nuestra calidad de vida, con el propósito de crear sociedades basadas en los principios de respeto, benevolencia, integridad, igualdad y justicia. Entonces, es claro que sin dignidad la libertad de pensamiento de los humanos estuviera cuartada por la falta de confianza en sí mismo.

4. Establece relación entre la dignidad humana y los cuidados básicos, argumentando y da ejemplo.

R/

Actividad de aprendizaje #3

5. ¿Cuál son necesidades humanas básicas?

R/ Las necesidades humanas son finitas y cuantificables para todas las culturas y sin importar el periodo histórico, a tal punto que son fácilmente clasificables. Las siguientes son:

• La subsistencia, que está conformada por la necesidad de mantener su estado de salud y alimentación.
• La protección, de la cual se derivan los sistemas de seguridad, prevención y la vivienda, con el fin de garantizar su supervivencia.
• El entendimiento, basado en la educación y comunicación, vitales para el desarrollo interpersonal de las sociedades.
• La participación, fundamental para ejercer nuestros derechos, asumir nuestras responsabilidades y desarrollar una actividad personal en favor de otra persona con el fin de recibir una remuneración o pago (trabajo).
• El ocio, reflejado en herramientas como el juego y los espectáculos.
• La creación, habilidades y destrezas que nos ayudan a resaltar en los diferentes campos de competencia.
• La identidad, propia de nuestra diferencia de cada uno de los seres humanos, reflejada en grupos de referencia, sexualidad y valores.
• La libertad, la cual se extrae da la igualdad de derechos y de nuestra dignidad inviolable.

6. ¿Como considera que las necesidades humanas afectan el desempeño de los individuos y colectivos?

R/ las necesidades humanas pueden afectar el desempeño de los individuos y de la sociedad en general, si la satisfacción de estas no se encuentra regulada o contralada con el fin de prevalecer y mantener un ambiente sano, es decir, evitar la explotación irracional de recursos y la contaminación del medio ambiente.

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