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¿Inclusion O Integracion?


Enviado por   •  19 de Junio de 2014  •  356 Palabras (2 Páginas)  •  343 Visitas

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Integración Escolar

Hace unos años atrás surgió el concepto de integración escolar como un intento de buscar soluciones a la segregación de las personas que padecían algún déficit, ya que antes los niños con algún tipo de discapacidad no podían asistir a una escuela regular, por lo que asistían a una escuela especial, en donde les brindaban los recursos y herramientas para aprender, pero no le permitían convivir e interactuar con las demás personas. Y ¿cómo pretenden que a futuro sean capaces de enfrentarse a la sociedad? Como esperan que desarrollen sus capacidades si no les permiten integrarse. No existe ninguna diferencia entre una persona con discapacidad y otra “normal”, todos somos iguales, solo tenemos rasgos característicos propios de cada persona, como el color de pelo, la estatura, el color de ojos, el tamaño de los pies, en fin, todos con características propias, sin embargo todos somos personas y eso es lo que la sociedad aún no entiende. ¿Con que criterio juzgamos a las personas con discapacidad? Siendo que ellos son más capaces de hacer las cosas, que una persona “sana”. Son personas perseverantes y tiene una actitud positiva para enfrentar la vida. No podemos discriminarlas, llamándolos “el cojo”, “el tuerto”, “el hombre sin brazo”, en fin de tantas maneras que hoy en día se tilda a las personas con discapacidad y los padres juegan también un rol importante en este tema, ya que ellos son quienes les enseñan a sus hijos, desde pequeños, que es importante compartir con todos los niños, no porque haya una niña que sea sorda, el niño no va a poder jugar con ella, todo lo contrario, debemos enseñar que no existen diferencias.

El proyecto de integración escolar no es una tarea exclusiva de las escuelas especiales, sino es un trabajo colectivo, donde cada uno suma y aporta para alcanzar los fines previstos, aunque lleva pocos años de desarrollo está en pleno proceso de construcción.

También la comunidad educativa y el desempeño de los profesores cuentan en este proceso, ya que ellos deben proporcionarle una mejor educación que contribuya a su integración y a una mejor calidad de vida.

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