Influencia de los medios de comunicación en tiempo de pandemia

INTRODUCCION

Pocas veces, por decir nunca, la humanidad se ha visto frente a un problema como el que estamos atravesando. Hasta parece una situación de película distópica. Ni en la más remota idea creímos que podría aparecer un enemigo común a toda la sociedad del globo, sin distinción de clase ni estatus. Denominada Covid-19; enfermedad infecciosa causada por un virus, con síntomas similares a los de la gripe.

La comunicación es imprescindible en estos tiempos, por lo que lo más viable es acudir a fuentes confiables como la de expertos o especialistas en la materia. Utilizando lenguaje claro y sencillo para brindar información realista, veraz y/o oficial, de manera a ir disminuyendo la sensación de temor, pánico o ansiedad en la población. Ya que nos encontramos en su mayoría alborotados, en las redes sociales en su mayoría las informaciones no son reales y eso causa más temor aun y vulnerabilidad de las personas, por ello es sumamente importante acudir a la televisión, radio, periódicos, redes oficiales, etc.

PREGUNTA GENÉRICA

¿Cuál es la influencia de los medios de comunicación?

PREGUNTAS ESPECIFICAS

1 ¿Cuáles son los medios de comunicación más utilizados en la pandemia?

2 ¿Cuáles son los factores o aspectos positivos/negativos ante la pandemia?

3 ¿En qué consiste la pandemia y cuáles son sus consecuencias?

OBJETIVOS

General:

Describir la influencia de los medios de comunicación ante la pandemia.

Específicos:

• Identificar los medios de comunicación más utilizados ante la pandemia

• Comparar factores o aspectos positivos y negativos ante la pandemia

JUSTIFICACIÓN

En estos tiempos de pandemia las personas tienen un cuadro de temor, desesperación y en muchas ocasiones ya uno no sabe que creer en cuanto a las informaciones que rondan especialmente en las redes sociales lo que uno lee o escucha. Por eso es importante conocer los medios de comunicación confiables y precisos con sus informaciones.

METODOLOGÍA

Trabajo e informaciones obtenidas a base del desarrollo de los temas en las clases de Comunicación Oral y Escrita, como también, webgrafía, conferencias, noticias locales e internacionales.

DESARROLLO DEL TEMA:

Comunicación

Es un modo de intercambio de información entre un emisor y un receptor, en el cual el primero transmite el mensaje y el segundo interpreta y produce una respuesta, de ser necesario. En lo que se refiere a los seres humanos, esta es una actividad psíquica propia, derivada del pensamiento, el lenguaje y del desenvolvimiento de las capacidades psicosociales de las relaciones.

Como valor social, es la base de la autoafirmación personal y grupal, ya que a través de ella intercambiamos opiniones y sentimientos con otras personas. Aprender a comunicarse es fundamental para el desarrollo de nuestra personalidad. Por eso, ante todo, una conversación debe estar rodeada de sinceridad y honestidad.

A través de la palabra, comunicamos nuestros pensamientos y sentimientos y establecemos relaciones personales con nuestros familiares, amigos, en la escuela, en el trabajo, y en la comunidad. Por lo tanto, cada día debemos esmerarnos más por lograr perfección en las habilidades de transmisión de un mensaje o información: hablar, escuchar, escribir y leer.

Elementos de la comunicación

• Emisor Es el encargado de iniciar la acción de comunicar y emitir cierta información. Éste decide de qué manera realizar la acción.

• Receptor Es quien recibe el mensaje o información, ajustándolo e interpretando según los signos lingüísticos. Luego de su interpretación está en capacidad de emitir una respuesta al emisor.

• Mensaje También conocido como la materia del proceso, es el contenido bien sea, de una carta, un correo, un mensaje hablado o grabado entre otros.

• Canal de Comunicación. Es el medio a través del cual es transmitida la información o mensaje, éste puede ser natural como lo es el aire, o artificial como existen muchos, entre ellos cartas, cd, etc.

• Código Es un elemento fundamental en la comunicación, son signos del idioma, combinados por el emisor según sea el mensaje que desea transmitir.

• Contexto Es el medio o entorno que rodea al emisor y receptor al momento de realizarse la comunicación.

Medios de comunicación

Los medios se clasifican según la estructura física que sirve de soporte para la transmisión de la información, podemos distinguir:

• Los medios audiovisuales. son los que pueden ser simultáneamente escuchados y vistos. Se basan en dispositivos tecnológicos que emiten imágenes y sonidos con el fin de transmitir la información, como es el caso de la televisión y el cine.

• La televisión. apareció en los años 30, es el medio con mayor índice de público a nivel mundial. Los telespectadores de todo el mundo reciben la señal de esta herramienta informativa en tiempo real, en vivo o diferido. Casi cualquier acontecimiento mundial puede ser transmitido con imagen y sonido a casi cualquier parte del mundo. A partir de esta se desprende toda una industria de fabricación de televisiones y también de canales de transición.

• Los medios radiofónicos. son el único medio que se basa exclusivamente en información trasmitida bajo formato sonoro. Requiere un proceso de producción mucho más sencillo que la televisión. Su nivel de acceso, también es un aspecto en el cual aventaja al resto de los medios. Por otro lado, desde el punto de vista de la emisión radiofónica también resulta verdaderamente muy sencillo, ya que para lograr la emisión se requiere de pocas máquinas de sonido, micrófonos y pocas personas. La principal limitación tiene que ver con la distancia geográfica y accidentes que imposibilitan la transmisión, y el sonido se ve afectado.

• Los medios impresos. comprenden a las revistas, periódicos, magazines, folletos y panfletos, todas las publicaciones que contengan una información a ser transmitida. En la actualidad estos medios, por el elevado costo de producción y la intromisión de Internet, están en declinación en cuanto a que su público prefiere otros medios a la hora de informarse.

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