Informe trimestral servicio social
Enviado por xanojar • 28 de Julio de 2022 • Trabajo • 1.355 Palabras (6 Páginas) • 249 Visitas
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“2022. AÑO DEL QUINCENTENARIO DE LA FUNDACIÓN DE TOLUCA DE LERDO, CAPITAL DEL ESTADO DE MÉXICO”
INFORME TRIMESTRAL
N°3
L.P. LIDIA ELENA HERNÁNDEZ NAVARRETE
DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL
Y SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
P R E S E N T E
NOMBRE PRESTADOR | ||
Revuelta | Sanchez | Jardiel |
APELLIDO PATERNO | APELLIDO MATERNO | NOMBRE (S) |
PERFIL PROFESIONAL: | Licenciatura en Enfermería | |
ENTIDAD RECEPTORA DONDE REALIZA EL SERVICIO SOCIAL: | ||
Hospital General de Atizapán Dr. Salvador González Herrejón |
PERIODO | DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES | VALIDACIÓN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
01/02/2022 al 31/04/2022 | El pasante fue asignado al servicio de medicina preventiva en donde realizaba las actividades de recibir el servicio abastecer el servicio con el insumo que se utilizara como la preparación de papelería para poder dar las pláticas de tamiz metabólico en el área de ginecología, junto con anotación y control de los recién nacidos, para brindarle una invitación a la realización de tamiz metabólico a su bebe , realizaba una anotación de todos los bebes antes de pasar a la realización de tamiz si es que contaba con la fecha establecida ,también si cumplía con los requisitos necesarios de peso talla junto con una mínima población de 6 niños se comenzaba con su esquema de vacunación aplicando sus primeras vacunas como BCG, HEPATITIS B, en el servicio de medicina preventiva se contaba también con las vacunas de INFLUENZA, HEXABALENTE, NEUMOCOCICA, SRP se le informaba que posterior mente para la aplicación de las demás vacunas debía de contar ya con su cartilla , al llegar realizaba la desinfección del área de trabajo y se continuaba a sacar el biológico del congelador porque se lleva el control del biológico junto como la anotación de la temperatura del termo de cuanto biológico y que tipos de vacunas tenemos en el momento también se lleva el registro y un control en la bitácora en donde se colocan datos del paciente para llevar un control al finalizar la jornada se registra en plataforma de Excel a todo paciente por grupo de edad y vacunan por día para saber y llevar un buen control de los bilógicos también se les da un comprobante del registro de su vacuna, en el servicio también se realizan los tamiz metabólicos en donde se solicita el apoyo de la mamá para colaborar los datos del bebe y un registro correcto, en la toma se le explica el procedimiento antes de que se le haga la toma se le toman los signos vitales al pequeño se anota en la hoja correspondiente para proceder a tomar del tamiz metabólico al pequeño al finalizar se hace un registro en Excel para llevar un control con el folio que se les brinda las mamás en este servicio el pasante brinda platicas junto con los residentes sirviendo de apoyo y brindado participación en el tema a impartir también se encuentra la constante comunicación del profesional con la familia, ya que requiere de toda la información posible sobre todo lo que se les realiza en el servicio evitando complicación. Para esto el pasante comunicaba a los paciente la importancia de contar con un carnet y el registro que se lleva de las vacunas en medicina preventiva El pasante fue asignada en el área de urgencias en donde junto con sus conocimientos estaba preparada para cualquier urgencia para servir de ayuda, las funciones que realizo, el cómo clasificar a los pacientes en triage adulto y pediátrico dependiendo del problema en el que llegaba el paciente desarrollo las siguientes habilidades realizo la valoración de una urgencia y previo diagnostico con forme a la toma de signos vitales, en preparar inmediatamente una camilla para el ingreso, donde se le retira la ropa civil y se le proporciona ropería hospitalaria se le asigna un numero de camilla para la ubicación del paciente , se revisan ordenes médicas ejecutándolas, se efectúa la vigilancia continua del paciente, se prepara el material para canalizar, la toma de signos vitales constantemente vendajes de presión en miembros superiores junto con notas de enfermería para su | __________________ LIC. Sandra Gutiérrez Juárez Coordinadora de Enseñanza de Enfermería. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Revuelta Sanchez Jardiel Pasante de Enfermería __________________ L.E. Susana Zacarias Huerta Vo. Bo. Supervisora de Servicio Social _________________ Lic. Ana Karla Chavarría Malvido. Coordinadora de la Unidad de Estudios Superiores Tultepec | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ingreso, también preparaba el área de choque en donde verificaba que estuviera abastecido con el insumo necesario el correr las bitácoras junto con el carro rojo para estar preparado ante una urgencia conociendo las funciones correspondientes de cada compañero y así poder resolver la urgencia que llegara , probar el desfibrilador, el electro cardiograma tener preparadas dos soluciones en el área con membretes, tener todo lo necesario para poder brindar la atención adecuada, conocer las funciones del equipo multidisciplinario que se encarga de un código mater, el área de adultos y pediátrico aspiraba secreciones en circuito abierto o cerrado conociendo las medidas correspondientes junto con el procedimiento para aspiración, brindaba cuidados generales de enfermería como movilización de pacientes , colocación de sonda vesical o nasogástrica, monitoreo y toma de signos vitales, Está constantemente alerta frente a cualquier peligro que pudiera afectar al paciente .Chequear la temperatura corporal del paciente con regularidad para evitar la hipertermia, Administrar inyecciones y medicamentos indicados por el médico, Asistir al médico durante las visitas y examen de los pacientes. El cálculo y dilución de los medicamentos para evitar complicaciones, en neonatos o adultos notas de enfermería entrega de paciente en donde es responsable de mantener la integridad, seguridad abrir hoja de enfermería, la realización de plan de cuidados de enfermería para la mejora del paciente dependiendo de la patología o necesidad del paciente, efectuaba la entrega de paciente al área que correspondía después de ser estabilizado, administración y registro de fármacos , en pediatría de urgencia Donde aplico el conocimiento de nuevas habilidades como Aplicación del conocimiento científico realizaba baños de artesa, , educación a la madre sobre la lactancia materna técnica correcta de amamantar, cabio de pañal, movilización tendidos de cama, foto terapia, suero terapia aspiración de secreciones, cuidados generales de enfermería a pacientes grabes monitoreo continuo de signos vitales electrocardiograma, hemodinámico observación rigurosa a fin de detectar alteraciones mantener el servicio abastecido para cualquier urgencia, entregaba al paciente al siguiente turno dejando al paciente lo mas estable posible en el servicio de urgencia se logra brindar la atención necesaria a quien lo requiera para no comprometer algún órgano o la vida. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pic 3][pic 4] Imagen 1 Abriendo Hojas Imagen 2 Fijación de Sonda Vesical [pic 5] Imagen 3 Aspiración de secreciones
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Informe numérico narrativo
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PERIODO | DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES | VALIDACIÓN |
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