Integradora 4

Objetivos.

General

El presente proyecto tienen como objetivo la calidad en los hábitos de lectura en los alumnos de la 2 año de la Secundaria Octavio Paz, del ciclo escolar invierno 2014, mediante la aplicación de encuestas, con el fin de fomentar en ellos la importancia que tiene la lectura para tener un buen desarrollo tanto académico como profesional, la investigación se realizó entre diciembre 2014 y enero 2015.

Especifico

-Identificar problemas que ocasiona el no leer.

-proponer líneas de acción con el fin de contribuir en la mejora de la lectura en los jóvenes y alumnos.

Justificación.

Con esta investigación pretendemos demostrar como el índice de lectura en los estudiantes es muy bajo, siendo ellos mismos conocedores de las grandes oportunidades que les brinda la lectura adoptada como un hábito y que tanto afecta en su manera de escribir, la ortografía tan pésima y la baja argumentación (presentar pruebas), reflejan en el estudiante un bajo grado de lectura lo cual es un gran problema.

Los jóvenes mexicanos no leen por falta de interés y por qué a la mayoría no les han inculcado desde chicos a leer, esto lamentablemente a afectado la actitud y la herencia que hemos recibido de nuestros padres, como preferir ver televisión, entrara a internet, pagar deudas, y muchas otras cosas más antes que de tomar un libro y leerlo, desafortunadamente la gente no es flexible en la lectura, sabemos que es un problema nacional, desde la mala educación familiar repercutiendo a lo escolar, cuando las personas cresen evaden ese problema diciendo es aburrido, difícil, tedioso, me duermo, etc.

Al no leer los jóvenes eso hace que no podamos progresar, porque leyendo se puede aprender sobre todo en la ortografía. Una de las causas de que los jóvenes no lean es porque los textos que los hacen leer son por obligación y no les gusta los temas que se tratan. Hay muy poco jóvenes lectores en México, por la falta de interés, los mexicanos se leen de 2 a 3 libros al año.

El fin de esta investigación es crear en el estudiante una reflexión, mostrándole cada consecuencia que puede tener el carecer de hábitos de lectura y las miles de puertas abiertas que puede tener si lee.

La SEP tiene como propósito esencial crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educación de calidad

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