Interpretación de hechos y fenómenos en estructuras sociales
Enviado por Gordillo11302 • 8 de Diciembre de 2018 • Ensayo • 420 Palabras (2 Páginas) • 156 Visitas
Interpretación de hechos y fenómenos en estructuras sociales.
Compromisos, derechos y obligaciones al interior del aula.
Cuentan con una tolerancia de 10 min. Posteriormente no se les permitirá el paso al salón ( ni aun cuando sean clases de dos módulos).
Respetar al maestro y a sus compañeros.
No celular.
No introducir alimentos en el salón de clase, ni chicle.
Portar el uniforme de manera correcta y alineada.
Alumno que no se presente el día programado para el examen perderá su oportunidad de hacerlo a menos de argumente un motivo justificado por la dirección (enfermedad,).
No podrán presentar por ningún motivo quien no cuente con el 80% de asistencia requerido.
Es indispensable sacar copias del material que se utilizara a lo largo del semestre.
Nota: La tareas, proyectos y portafolios de evidencia solo se recibirán en el día señalado con anticipación por el maestro, no se concederán prorrogas para entregarlos a menos que se trate de una enfermedad justificada por la dirección.
El portafolio de evidencias deberá ser de color rojo, y tendrá reglas especificas para su presentación de las cuales podemos mencionar: portada general, rubricas, cada unidad con portada, introducción, tareas, actividad de evaluación y conclusión, mes con mes se realizara el mismo proceso, este deberá entregarse de forma limpia y ordenada, si no contara con estas indicaciones.
Al alumno que se le sorprenda elaborando ejercicios o tareas de otra asignatura se le retirará y se le entregara al maestro correspondiente.
Derechos
A que su maestro sea puntual al iniciar y finalizar su clase.
A recibir un trato educado por parte del maestro.
Que sus clases sean interesantes y lo motiven a participar y a seguirse superando.
Obtener una calificación acorde a su desempeño y motivación en clase.
Obtener una retroalimentación al término de cada bloque.
Firma del padre o tutor Firma del alumno
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