Introducción a la administración . Escuelas de la teoría administrativa
Enviado por Sofia Lovess • 26 de Febrero de 2019 • Trabajo • 328 Palabras (2 Páginas) • 392 Visitas
Materia: Introducción a la administración Tema: Escuelas de la teoría administrativa
Acciones | Escuela | ¿Qué plantea la escuela? |
Tomar en cuenta las opiniones e ideas del personal para que la escuela funcione mejor. | Administración japonesa (teoría Z) | Importancia que se le da a la participación del personal en la toma de decisiones |
Mantener limpio, con buena luz, espacio y ordenado el lugar de trabajo. | Escuela ambiental | Para que haya mejor productividad tiene que haber un ambiente agradable. Se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que lo rodean luz, sonido, calor, humedad, etc. |
Dar reconocimiento al trabajador que sea responsable. | Escuela de comportamiento humano | Para elevar la moral de los trabajadores se necesita el aspecto de tipo afectivo y social, como el reconocimiento, el ser escuchados por la gerencia. Formar parte del grupo de trabajo. |
Capacitar a personal nuevo que entre a trabajar. | Escuela de administración de sistemas | Conjunto formado por partes, asociados de tal modo que forman un todo coherente o unidad. En otras palabras, es la concepción de multitudinarias actividades con las cuales se maneja cualquier organización. |
Tener la lista de los materiales y objetos con lo que cuenta la escuela (inventario), | Escuela de medición cuantitativa | Todo tiene que ser medible o contable |
Si algún empleado tiene algún problema de cualquier tipo, escucharlo y brindarle ayuda si es necesario. | Escuela de comportamiento humano | Otorga mayor importancia al hombre. Para elevar la moral de los trabajadores se necesita el aspecto de tipo afectivo y social, como el reconocimiento, el ser escuchados por la gerencia. |
Tener control de las calificaciones y asistencias de los alumnos. | Escuela de administración de sistemas | Análisis de la organización como un todo y no de partes aisladas. |
Al hacer cualquier actividad o cambio en la escuela tomar en cuenta al personal para participar. | Administración japonesa (teoría Z) | Inclusión total del personal en la toma de decisiones |
Alumna : Mayte Pérez Ramírez , sofia Guadalupe García Farías , aldahir Alegría Domínguez
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