Jede de departamento sociales

FUNDAMENTACIÓN:

Entendiendo que las Ciencias Sociales se conciben como un saber en construcción, en constante desarrollo y con el acento puesto en la comprensión y explicación de las acciones de los hombres en sociedad desde diferentes aspectos como la economía , la geografía, la historia, la filosofía, la psicología, el derecho entre otras, es que las prácticas de la enseñanza, debe ser en forma interdisciplinaria, es por eso que desde el Departamento de Ciencia Sociales se propone estimular los espacios de reflexión que sirvan de apoyo en la práctica del docente que deberá apuntar a la formación de estudiantes con  juicio critico y como sujetos  portadores de derecho,.

El Departamento de Cs Sociales será junto al resto de los departamentos un medio de integración para un mejor desarrollo, coherencia y cohesión en la aplicación del diseño curricular, del PEI y PCI.

Desde el departamento se intentará crear un ámbito de interacción donde e establezcan acuerdos pedagógicos didácticos de base que orienten las decisiones de los docentes respecto a la tarea de evaluar a los estudiantes teniendo en cuenta a la misma como un proceso integral en el desarrollo de las capacidades y principalmente en la formación de estudiantes con orientación técnica, eje principal del Departamento; además estimulará la actualización y capacitación de los docentes en función de las necesidades tanto personales como de la institución.

Para promover el proceso de enseñanza aprendizaje, principalmente teniendo en cuenta que la visión de la institución es preparar personas para el mundo del trabajo con formación técnica, pero que a su vez puedan acceder a un estudio terciario o universitario con la misma orientación se propone la integración constante con los talleres sin forzar las áreas pero si aportando a la formación técnica

Por último el Departamento actuará como interlocutor del equipo directivo, en tareas de asesoramiento y de nexo con los equipos docentes y alumnos conformando una unidad intermedia del ámbito institucional que lleve a un crecimiento gradual y continuo de la institución.

OBJETIVOS:

• Propiciar el trabajo en equipo departamental e interdepartamental para un mejor desarrollo del PCI y el PEI.
• Promover el intercambio de experiencias y evaluaciones de las prácticas docentes entre quienes conforman el Departamento y con los demás Departamentos para garantizar la socialización de la comunidad escolar.
• Otorgar apoyo tanto en lo pedagógico como en lo institucional a los docentes.
• Ser un nexo constructivo entre los docentes y la Dirección en todo aquello que tenga incumbencia didáctica pedagógica.
• Propiciar proyectos que aporten a un mejor funcionamiento institucional.

ACCIONES:

• Se propone una reunión cada 40 dias de los jefes de departamento para aunar criterios y evaluar el desempeño y funcionamiento de los departamentos, además del intercambio de propuestas y elaboración de proyectos.
• Colaborar en los eventos realizados por la escuela.
• Colaborar en la realización de los actos escolares incluyendo el de colación de grado.
• Controlar los libros de temas, proyectos, actividades etc, para brindar un informe anual sobre los docentes pertenecientes al departamento con el objetivo de  ayudar a la tarea del directivo al momento de la calificación.
• Mantener actualizada la documentación departamental
• Presentar a la dirección informes sobre el desarrollo y evaluación del Proyecto Anual Departamental
• Dar apoyo en lo pedagógico e institucional a los docentes principalmente a los ingresantes.
• Aportar bibliografía y materiales de apoyo didácticos.
• Brindar apoyo pedagógico en las materias propias del área de Cs Sociales.

Como coordinador las funciones se orientaran a:

• Propiciar el trabajo en equipo entre los integrantes del departamento.
• Planificar todas las acciones conducentes a la implementación del PCI y a su evaluación y ajuste. Dar continuidad a los acuerdos institucionales.
• Diseñar estrategias para favorecer la implementación de los Proyectos de Aula.
• Aunar criterios para espacios con divisiones paralelas.
• Supervisar  la aplicación del PCI y de los Proyectos de Aula y registrar los  informes correspondientes.
• Propiciar la participación en competencias escolares.

TIEMPO:  2 años

BIBLOGRAFÍA: “Misiones y funciones de los departamentos de integración curricular”

RECURSOS: docentes, alumnos, jefes de departamento y directivos.

AREA: CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA: E. E. S. Nº2

PROFESORA: ZAFFORA PAOLA

CICLO LECTIVO: 201

PROYECTO PARA EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

PROFESORA: ZAFFORA PAOLA

FECHA 28/04/2010

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