LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA EN LAS ECONOMÍAS DEL CONOCIMIENTO

Las economías del conocimiento son una realidad sustentada en la explotación mercantil de los conocimientos. Una sociedad del conocimiento es una suerte de utopía, la educación, los aprendizajes, la producción y transferencia de nuevos conocimientos son la base de sustentación del bienestar y desarrollo de nuevas conformaciones sociales, locales, e incluso mundiales. Supone la existencia de un modo de producción general distinto al que conocemos. Estamos en un periodo de transición, en una sociedad dicotómica. El carácter de las políticas y mecanismos de regulación económicos, sociales e institucionales que se presenta en la transición, son determinantes para definir el sentido que se tome en relación al tipo de sociedad a la que se aspira. La autonomía universitaria, desde esta perspectiva se convierte en una suerte de vínculo entre la universidad y la sociedad, en una interacción compleja de mutua articulación y aún de “disolución”, es decir, en donde las barreras entre la sociedad y “el campus” se disuelven de una manera muy particular. Hace referencia a un proceso de desinstitucionalización. La pertinencia hace referencia a los procesos, avances y productos “internos” de la producción y transferencia de conocimientos. La responsabilidad social de las universidades, se hace notable y se concretiza la pertinencia del trabajo académico realizado desde su autonomía a favor del desarrollo y bienestar en un periodo determinado.

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