¿LA CIENCIA ECONOMICA QUE FENOMENOS INVESTIGA Y CON QUE OBJETOS?

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¿LA CIENCIA ECONOMICA QUE FENOMENOS INVESTIGA Y CON QUE OBJETOS?

(Ensayo)

CRISTIAN JOSE SANTILLAN FLORES

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

Grupo: 105001_56

Tutor: Remedios Catalina

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS PARA LA ADMINISTRACION CONTABLE, ECONOMICA Y DE NEGOCIOS - ECACEN

ECONOMIA

ZAO UDR Leticia

Mayo 2020

INTRODUCCIÓN

El espíritu empírico de la ciencia económica es capaz de demostrar el estudio investigativo de los problemas representativos como lo son el desempleo, la crisis, la inflación y la devaluación. Bajo la responsabilidad de presenciar que no usa el método experimental, pues no existen recetas ni tampoco se hacen en laboratorios, sino que muestra los estudios basados en la realidad y le demuestra a la sociedad que la ciencia puede mejorar aplicando específicamente la inducción y educación.

¿LA CIENCIA ECONOMICA QUE FENOMENOS INVESTIGA Y CON QUE OBJETOS?

El tema de la economía como ciencia es muy progresiva, así como también puede darse un retroceso. Entre las definiciones de economía que se consideran más relevantes se nombran a continuación:

• Es la ciencia social que estudia las leyes de la producción, distribución, cambio y consumo de los bienes materiales.
• Es el estudio de los múltiples fenómenos que existen en la sociedad. Como lo son; desempleo, inflación, pobreza, etc. Del mismo modo analiza la evolución global de la economía, con el objetivo de proponer lineamientos para ayudar a los agentes económicos (estado, empresas, familia)
• Es la disciplina que analiza como los hombres satisfacen sus necesidades ilimitadas con recursos escasos que tienen multiplicaciones de usos.
• Revela situaciones de la economía financiera, agrupa las tasas de interés, los tipos decambio y los precios de las acciones.

Por supuesto ha de tener cantidades definiciones desde el origen de la economía por allá en 1776; con la publicación del libro riquezas de las nacionesde Adam Smith. No obstante, si abarcamos cada concepto finalizaremos con un tema en específico.

Estudio en que las sociedades utilizan recursos escasos para producir mercancíasvaliosas y distribuirlas entre los distintos individuos.

Por lo tanto, la economía como ciencia tiene su propio campo de estudio. Es decir, su objeto y su sujeto de estudio. A quienes estudiara y aplicara su teoría. Y para este trabajo precisamente esta pensado dejarlo en claro. Como por ejemplo ¿Qué fenómenos investiga la ciencia Económica? y ¿Con que objetos trata? Como trataremos más adelante.

Pues bien, entre los objetos encontramos los procesos sociales de producción, es decir, el centro de estudio es la producción de bienes y servicios. Bien sea empresas de textiles, calzados, comida de consumo diario, hospitales, etc.

También las relaciones sociales de distribución, de las necesidades y demandas de la sociedad a lo que se refiere el consumo; Esto establece una relación de trilogía.

Mientras que el hombre es el sujeto de estudio como productor y consumidor, por añadidura, aquel que utiliza materia en un producto terminado y que utiliza ese producto para satisfacer sus obligaciones. Ósea que la economía como objeto se preocupa de las decisiones personales para asignar recursos y satisfacer obligaciones mayores, enfrentándose la escasez contra la necesidad.A esto se agrega el modo en que la sociedad gestiona los recursos escasos, resolviendo tres conceptos básicos que son las siguientes:

• Que producir: Esta la teoría del producto (bienes y servicios, y la cantidad). Qué y cuantas.
• Como producir: Esta la Teoría de la producción (combinación de recursos y la técnica)
• Para quien producir: Esta la teoría de la distribución (a cuantas y cuales necesidades del consumidor se debe satisfacer)

Al mismo tiempo, sale a superficie la equidad con el reparto equitativo entre los miembros de la sociedad, la eficiencia con el aprovechamiento de la economía de la mejor forma posible losbienes disponibles y el coste de oportunidad aquello a lo que renunciamos para obtener otro bien. “estudiar o trabajar”.

Pero para poder tener una consolidación como ciencia la economía tiene sus propios métodos de estudio o forma para explicar la realidad de lo que se estudia, basándose en lo realinteresado en inducción y la educación, pueden ser el método de análisis; se centra en la observación de los hechos a descubrir, formulación de tesisy generalizar los resultados de estudio, por último, la comprobación de lo que no está verificado que si se logra comprobar naceránleyes o normas.

Loseconomistas utilizan el enfoque científico para entender la vida económica. Como decir que sin métodos no existe ciencia y, por lo tanto, se debe consolidar y fundamentar el conocimiento con algún instrumento que acredite y valide el conocimiento.

La economía como ciencia carecería de valor, de conocimientos y sobre todo de aceptación y credibilidad, sino fuera por la metodología del modelo científico. Por otro lado debido a las características que mantiene se puede diferenciar de múltiples ciencias, unas de las primordiales características se relatan a continuación:

• Es una ciencia social, pues estudia los fenómenos sociales, para encontrar soluciones y respuestas. En el caso de fenómenos sociales; la economía cuenta con cuatro problemáticas muy importante y fundamentales que se adhieren a las investigaciones a ser resueltas, debemos conocerlas ya que nos afectan a todos; estos son:

CRISIS: hace referencia a un periodo de escasez en la producción, comercialización y consumo de productos y servicios.

DEVALUACION: Acción de disminuir el valor de un sistema monetario o de otro elemento o asunto. Ejemplo: “La devaluación era necesaria para salir de la crisis económica”

INFLACION: La utilización más habitual del concepto tiene un sentido económico: La inflación es, en este caso “La elevación sostenida de los precios” que tiene un efecto negativo para toda economía de un país”

DESEMPLEO: Es aquel fenómeno que forma parte de la población activa. (Se encuentra en edad de trabajo) y que anda en busca de un empleo sin conseguirlo. Esta situación se traduce en la imposibilidad de trabajar pese a la voluntad de la persona.

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