LA EDUCACIÓN SEXUAL Y SU IMPORTANCIA EN SU DIFUSIÓN PARA DISMINUIR EL EMBARAZO EN LA ACTUAL POBLACIÓN JOVEN

LA EDUCACIÓN SEXUAL Y SU IMPORTANCIA EN SU DIFUSIÓN PARA DISMINUIR EL EMBARAZO EN LA ACTUAL POBLACIÓN JOVEN

Índice

1.        TITULO        2

2.        AUTORÍA        2

3.        RESUMEN        3

4.        INTRODUCCIÓN        4

5.        MATERIALES Y MÉTODOS        6

6.        RESULTADOS        7

7.        DISCUSIÓN        9

8.        RECONOCIMIENTO        10

9.        REFERENCIAS        11

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1. TITULO

LA EDUCACIÓN SEXUAL Y SU IMPORTANCIA EN SU DIFUSIÓN PARA DISMINUIR EL EMBARAZO EN LA ACTUAL POBLACIÓN JOVEN

1. AUTORÍA

   ESTE TRABAJO TIENE COMO AUTORES:

• ALEJOS MERINO, FERNANDO FRANCISCO
• BAZAN MIRANDA, FIORELLA ALEXANDRA
• CONDORI LIZARBE, MAYRA ALEJANDRA
• LOAYZA CÁRDENAS, ANDREA

1. RESUMEN

El objetivo del presente artículo es fomentar la educación sexual, ya que somos conscientes que es una problemática en los estudiantes y/o jóvenes en general que atraviesan esta etapa de su vida debido a la falta de orientación.

Para ayudar en la educación en un cambio de capacidades y actitudes en los estudiantes para favorecer y prevenir enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados en ellos.

A uno de los principales dilemas que enfrentan los jóvenes estudiantes que inician su actividad sexual, es el embarazo no deseado, esto conlleva a un desenlace no positivo. Siendo este un factor para el abandono, tristemente esta problemática se ha ido incrementando en nuestros tiempos gracias a la paupérrima información que es impartida a los estudiantes sobre temas de sexualidad en las escuelas, universidades, etc., en cierta manera es esta información tardía y no generalizada a todas las instituciones educativas, la que propicia que este problema siga aumentando.

Es por ello que  estadísticas demuestran que el embarazo no deseado entre estudiantes sigue aumentando.

Palabras clave: Educación, Embarazo, Sexualidad, Juventud.

1. INTRODUCCIÓN

Hoy en día existe una gran problemática que gira en torno a las estudiantes su relación con un ambiente de cambio continuo, que tiene que ver con los tiempos de transición de la sociedad,  creando y transformando los valores en la acción educativa. Recientes investigaciones evidencian que las zonas más pobres del Peru, donde aún no se implementa la educación sexual tiene un mayor índice de embarazos no deseados en niñas de 12 a 16 años. Barragán (1997) resaltaba que los casos de embarazos en estudiantes son los más preocupante pues cuando uno se presenta es casi inevitable el retiro de las jóvenes de los colegios, lo que no solo podría concluir en un abandono total de esta sino también en una cadena de pobreza, sin embargo  los  programas institucionales conjuntamente con las autoridades están trabajando para poder frenar esta situación (p. 90).

La educación sexual bien planeada debe orientar a las jóvenes estudiantes sobre los procesos de desarrollo y de madurez sexual con un alto criterio sobre el sexo y conducir al estudiante a aceptar conscientemente y no por instinto, los modos elevados de satisfacer a la edad oportuna sus inquietudes y convertir esa relación humana en asuntos deseables para establecer la salud mental en un individuo y en una sociedad sana, la información y las actividades positivas adquiridas a través de experiencias reales deben ser transmitidas indicando lecturas adecuadas que contengan los aspectos biológicos e higiénicos fundamentales y no tengan que recurrir a eventualidades o a relaciones adversas. La escuela debe proporcionar la orientación necesaria sobre las lecturas que determinen la conducta de las estudiantes, en la actualidad ellas tienen mayor libertad en la vida social que hace muchos años no existía, esto implica que ellas deben asumir una mayor responsabilidad en cuanto a sus relaciones y conducta, a fin de que puedan ser verdaderamente felices, tanto en el presente como en el futuro y no se dejen arrastrar por impulsos o excitaciones pasajeras. Principales factores que intervienen en los embarazos no deseados:

• Inicio precoz en la actividad sexual.         
• Causas familiares: familias desintegradas, puede darse el caso de que sean hijas de madres solteras.
• Factores socioculturales: escasos recursos económicos, baja escolaridad, falta de madurez, falta de compromiso con sus responsabilidades.
• No utilizan métodos anticonceptivos.
• La primera relación sexual generalmente no es planeada, es espontánea y por consiguiente no se cuenta con los anticonceptivos.
• Falta de educación sexual.
• De igual modo, la falta de orientación se refleja en la propagación de enfermedades de transmisión sexual, ya que más de la mitad de las   infecciones ocurre durante la juventud.

1. MATERIALES Y MÉTODOS

El diseño de esta investigación tiene como fin aproximarse  a la complementariedad de métodos y perspectivas, con el objetivo de conocer la importancia e impacto de esta investigación que lleva por título” La educación sexual y su importancia en la difusión para disminuir el embarazo en la actual población joven”.

Esta investigación fue basada en el enfoque de preponderancia cuantitativa, desde la perspectiva de Sampieri, hacer uso de dicho enfoque fue necesario debido a que para la recopilación de la información se utilizó el cuestionario de preguntas cerradas.

Para el diseño de esta investigación se inclinó por un método de investigación exploratorio, ya que el propósito de este es destacar los aspectos fundamentales de una problemática.

Según Hernández (2010) “El método exploratorio se realiza cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, o no se ha abordado antes” (p.20).

Se distingue de las demás investigaciones por la flexibilidad en la metodología aplicada. Dentro de sus posibilidades trata de descubrir todas las afirmaciones o pruebas existentes del fenómeno que se estudia. Como consecuencia, involucra cierto riesgo, paciencia y predisposición por parte del investigador.

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