LA EDUCACIÓN, UN CAMPO DE COMBATE

LA EDUCACIÓN,

UN CAMPO DE COMBATE

Entrevista con Hernán Suárez

Para iniciar, hablaremos sobre el bachillerato, en el cual hay una ensalada de materias, que tiene que ser vistas por los estudiantes por seis años de su vida, o hasta más, si es que repiten años, y se pueden liberar de esto cuando presentan las famosas pruebas icfes, en las cuales demuestran si realmente invirtieron viene esos años de estudio o fue una pérdida total de tiempo.

La educación rechaza pensamientos, transmite lo que otras personas han pensado, pero no da la libertad de que cada uno piense. Y es ahí cuando se ve el supuesto respeto por maestros que es más la intimidación que proviene de ellos. Los educandos tienden a enseñar cosas que no tienen relación con lo que sus estudiantes piensan, y es ahí donde se ve el irrespeto hacia los jóvenes, no tienen libertad de ser pensadores y eso es lo que realmente son. Uno de los tantos errores que se comenten en la educación es que se cree que o los alumnos o los profesores saben, pero juntos no puede ser, entonces los que saben transmiten los conocimientos, y los otros no tienen su espacio para poder pensar y creer en él.

De unos años para acá, la tecnología cogió gran poder, las personas que educan con estas estrategias hacen las cosas mal, pero como lo hacen en menor tiempo y con menos esfuerzo pues lo ven bien, y es así como confunden la educación con informar. Los métodos audiovisuales, imágenes, hacen que el estudiante tenga la ilusión de saber que es lo que ve, pero realmente solo está consumiendo lo que le muestra.

La filosofía en la educación es de gran importancia, esta presente en cualquier campo, las escuelas sin filosofía son grandes desastres, es la filosofía quien da posibilidades para pensar, el por qué, para quien. Actualmente la educación esta guiada al rendimiento de cuentas de saberes, no esta dispuesta al pensar de más personas, al saber de algo, los resultados de algo, a los estudiantes se les muestra los resultados de un saber, pero no el proceso que dio ese resultado, así el joven piense que no es así, tiene que creer que sí, lo que él piensa no cuenta.

La educación en este mundo tiene como fin entrenar a los estudiantes para que sean productivos y aporten a la economía, un obrero, contador, ingeniero es preparado por medio de la educación midiendo sus habilidades para poder realizar los trabajos, funciones dentro del campo que se le fue estipulado. Se deben formar personas ciertos conocimientos y actitudes, haciendo que estos renuncien a sus propias decisiones, y entonces es cuando se dice que la educación debe formar dejando pensar, pero no lo hacen, nuestra educación es un desastre, no logran formar personas pensadoras, autónomas, solo personas que se ajusten a lo estipulado, a cosas que no son de su interés, que están dispuestas a ganar sin que sea de su interés eso.

Cuando un individuo termina sus estudios sale al exterior a engancharse para lo que fue formado, no puede salir a expresar sus inquietudes, a decidir que quiere hacer, porque para eso no le fue educado, el hombre debe adaptarse a la sociedad en la que esta y hacer lo que le digan.

La educación que permite el libre desarrollo de la persona es la educación humanista, permite que el individuo no se limite por el mercado. Las personas deben girar en torno al sistema, puesto que los maestros y la educación los forman para que funcionen de esa manera, niegan sus pensamientos para que así funcionen donde sea. Como se ha dicho reiteradas veces, la educación de la que hablamos ayuda a no pensar, a hacer lo que le toque, acogerse al sistema.

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