LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN PRO DE LA EDUCACIÓN
Enviado por educaion123 • 12 de Agosto de 2015 • Ensayo • 700 Palabras (3 Páginas) • 246 Visitas
LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN PRO DE LA EDUCACIÓN
En Colombia se han observado grandes problemáticas a nivel educativo, lo cual ha generado una gran preocupación por parte de los entes gubernamentales y directivas académicas; pero esa inquietud solo queda registrada en los indicadores de calidad y en los medios comunicativos y han dejado a un lado el papel que tiene la educación de orientar al ser humano a convivir e interactuar con los demás, a que sea parte de una sociedad.
El tema de la educación para la ciudadanía es una de las cuestiones que más preocupación debiera generar en todas las naciones, por entender que en ella se asientan las bases y los principios del desarrollo humano, social, económico; pero a la hora de definir las funciones y asumir las responsabilidades educativas comienzan los problemas y las transferencias de tareas de unos sectores educativos a otros; tratamos siempre de buscar responsables mas no soluciones.
La educación es un instrumento muy poderoso que nos permite fortalecer o modificar nuestras conductas tradicionales y arriesgarnos a crear, investigar y proponer soluciones para una mejor calidad de vida y eso se logra si adquirimos esta formación desde la infancia.
Es evidente que la misión de educar recae, fundamentalmente, sobre dos pilares esenciales que son la familia y la escuela; según el profesor Rolando Martiña(2003) “ La escuela y la familia son las dos instituciones que a lo largo de los siglos se han encargado de criar, socializar y preparar a las nuevas generaciones para insertarse positivamente en el mundo social y cultural de los adultos”; es decir que la misión de educar a nuestros menores y jóvenes recae, directamente, sobre la familia y la escuela.
Si bien en el campo de la familia la figura esencial que va a desempeñar las labores educativas y sociales son los padres; en el caso de la escuela, el sujeto clave de formación es el profesorado, es así que las instituciones escolares se establecen como uno de los espacios más importantes de aprendizaje que mayor influencia va a tener en la formación de la ciudadanía.
No debemos olvidar que el docente no es un mero transmisor de conocimientos, sino que además es un fuerte agente socializador y que, a través de su docencia, transmite una serie de valores que van a influir, directa o indirectamente, en la formación de los jóvenes; por lo tanto el papel como docente me exige ser investigativa, analítica y transformadora, portadora de conocimientos que generen en los estudiantes una actitud de respeto, de convivencia de interacción con su entorno; por ello, se debe ser totalmente consciente del compromiso educativo que tenemos con los estudiantes y debemos mostrarnos con el mayor grado de neutralidad para conseguir formar a estos niños con actitudes e ideologías de la libertad de pensamiento y de crecimiento, así como transmitir diferentes alternativas que le ayuden a adquirir un bagaje de conocimientos y puntos de vista, que les posibiliten obtener una actitud crítica a las diferentes problemáticas de nuestra sociedad actual.
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