Promover La Integración Familia Escuela Comunidad

La familia tiene un papel fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos, del apoyo que se les brinde depende el éxito que tengan en la escuela. El objetivo común, conseguir la mejor educación para sus hijos e hijas. Debemos cuidar nuestras relaciones y procurar que sea un paso facilitador para consecución de este objetivo, la escuela debe plantearse también en que ámbito además de los estrictamente legales solicitara o aceptara la colaboración de los padres y las madres. Con este refuerzo podremos conseguir una imagen mejor, una consideración social mejor y establecer las bases para una buena relación que facilite el aprovechamiento de los recursos que las madres y los padres individualmente o como asociación pueda aportar.

La educación es un medio de mejoramiento integral de la personalidad de todo individuo, y la familia es unas de las instituciones encargadas de ello; ya que la educación comienza por el hogar es allí donde se inculcan y adquieren valores ético, morales, religiosos que contribuyen a la formación integral del individuo. La familia es la guía y modelo de conducta ante los hijos.

PROPOSITO

Vincular la relación familia escuela, sostener una comunicación fluida, para generar cambios en el proceso enseñanza aprendizaje mediante la integración de la familia en el contexto educativo con el propósito de Desarrollar en cada estudiante sus capacidades del saber, del saber hacer y del ser con la participación de los padres. Reconocer la importancia de las nuevas perspectivas respecto al aprendizaje con la mirada puesta en los padres y madres y el papel que desempeñan. Aquellos niños cuyos padres están pendiente en todo momento de sus actividades, de lo que hizo y dejo de hacer en la escuela, de apoyarlos en todo, generalmente son niños que su proceso enseñanza-aprendizaje es un éxito.

HERRAMIENTAS DE INTEGRACIÓN

Unificar criterios en cuanto como ayudar a los hijos en el hogar en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Motivar a los padres y representantes con buen trato para que se integren al proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos.

Tomar en cuenta las dificultades que tienen algunos padres y representantes para apoyar a sus hijos en el proceso enseñanza aprendizaje.

Tomar en cuenta las habilidades que tienen los padres y representantes e integrarlos en las actividades en el aula.

Organizar talleres para fortalecer los valores de la familia y transmitírselos a los hijos.

Dar orientación y herramientas a los padres para que participen en las actividades escolares asignadas para el hogar.

Dar orientación a aquellos padres y representantes que tienen hijos con conductas disruptivas.

OBJETIVO GENERAL

Vincular a la familia en la integración en el proceso enseñanza aprendizaje a nivel de la II etapa de educación básica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Unificar criterios al proceso enseñanza­-aprendizaje en el hogar.

Establecer horarios para realizar tareas en el hogar.

Intercambiar ideas y experiencias en cuanto a cómo brindar apoyo en las actividades de enseñanza aprendizaje en el hogar.

Dar apoyo a la familia en condiciones especiales.

Integrar a la familia en las actividades en el aula.

Fortalecer en la familia en transición de los valores.

Orientar acerca del comportamiento de los estudiantes en la escuela.

Motivar a los padres y representantes para que se integren al proceso de enseñanza aprendizaje.

Pilares de la Educación

Temas Articulados contextualizados

Ejes Integradores

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