LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Y EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS COLABORADORES DE LA UNIVERSIDAD CONTINENTAL, HUANCAYO, 2017

PROBLEMA

OBJETIVOS

HIPÓTESIS Y  VARIABLES

DIMENSIONES, INDICADORES E INDICES DE VARIABLES

PROBLEMA GENERAL:

¿Cómo se relaciona la gestión del talento humano con el desempeño laboral de los colaboradores de la Universidad Continental, 2017??

PROBLEMAS ESPECIFICOS

A. ¿Cómo se relaciona la gestión del talento humano con el desempeño laboral de los colaboradores de la Universidad Continental, 2017?

B. ¿Cómo es la gestión del talento humano de los colaboradores de la Universidad Continental, Huancayo, 2017?

OBJETIVO GENERAL:

Determinar la relación existente de la gestión del talento humano y desempeño laboral de los colaboradores de la Universidad Continental, Huancayo, 2017.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

A. Identificar como es la gestión del talento humando de los colaboradores de Universidad Continental, Huancayo, 2017.

B. Analizar como es el desempeño del talento humano de los colaboradores de Universidad Continental, Huancayo, 2017.

HIPÓTESIS PRINCIPAL:

La gestión del talento humano se relaciona de manera directa con el desempeño laboral de los colaboradores de la Universidad Continental, Huancayo, 2017.

HIPÓTESIS ESPECIFICAS:

H1. Existe relación significativa entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los colaboradores del área de recursos humanos de la Universidad Continental, Huancayo, 2017.

H2. Existe relación significativa entre la integración del talento humano y el desempeño laboral de los colaboradores del área de recursos humanos de la Universidad Continental, Huancayo, 2017.

VARIABLES INTERVINIENTES:

• Planificación del Talento humano
• Integración del Talento humano
• Desarrollo del Talento humano
• Eficiencia
• Eficacia

VARIABLES:

Variable 1: (X): Gestión del talento humano

 Variable 2: (Y): Desempeño laboral  

METODO Y DISEÑO

POBLACIÓN Y MUESTRA

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

TRATAMIENTO ESTADÍSTICO

METODO: Científico

Para la resolución del problema de investigación se utilizará el Tipo Correlacional, dado que consiste en relacionar, describir, analizar e interpretar sistemáticamente un conjunto de hechos relacionados con otras variables y apunta a estudiar el fenómeno en su estado actual y en su forma natural ya que su validez interna es discutible  

Sánchez y Reyes (1996) sostiene que a través del método descriptivo se identifica y conoce la naturaleza de una situación en la medida en que ella exista durante el tiempo de estudio; por consiguiente, no hay administración o control manipulativo o un tratamiento específico su propósito es describir como se presenta y que existe con respecto a las variables o condiciones en una situación

DISEÑO: No experimental, transeccional, tipo correlacional.

El diseño es el descriptivo correlacional cuyo esquema es el siguiente:

        X[pic 1]

G        r[pic 2]

                Y

Donde:

G = Universidad Continental.

r = es la relación

X = Gestión del talento humano

Y= Desempeño laboral

POBLACIÓN UNIVERSO:

Todos los colaboradores de las diversas universidades de la Región Junín.

POBLACION OBJETIVA

500 colaboradores de la Universidad Continental, área administrativa.

MUESTRA:

80 colaboradores del área administrativa de la Universidad Continental.

Tipo de muestreo:

La muestra es de tipo no probabilística intencional.

Sánchez y Reyes (1996) menciona que “una La muestra es de tipo no probabilística intencional.

 Sánchez y Reyes (1996) menciona que “una muestra no es probabilística intencional cuando no se conoce la probabilidad o posibilidad de cada uno de los elementos de la población de poder ser seleccionado. Como también de tipo intencional ya que se busca que la muestra sea representativa en la población donde es extraída “muestra no es probabilística intencional cuando no se conoce la probabilidad o posibilidad de cada uno de los elementos de la población de poder ser seleccionado. Como también  de tipo intencional ya que se busca que la muestra sea representativa en la población donde es extraída “

• Técnica de análisis cuantitativo, se utilizará el software SPSS 21.
• Encuestas.
• Técnica de observación sistematizada
• Técnica psicométrica
• Técnica de encuesta
• Técnica de análisis documental

DESCRIPTIVOS

• En el proceso de investigación se empleará la Estadística descriptiva a través de:

• La Tabla de distribución de frecuencias y gráficos
• La R de Pearson que te ayudara a establecer la relación entre ambas variables

INFERENCIALES

Para controlar la Hipótesis  se empleará la Prueba T de Student con la finalidad de establecer las relaciones  significativas