LA LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: DULCE YANELY ALONSO RAMÍREZ[pic 1]

LÍNEA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

DRA. SUSANA HERNÁNDEZ BARRERA

TEMA 1. LA LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

TÍTULO: AUTOBIOGRAFÍA, CHARLES DARWIN http//wwlibrodot.com

De acuerdo a la autobigrafia de Charles Darwin puedo rescatar las siguientes aportaciones en su forma de investigar y realizar aportaciones significativas al mundo natural:

• En el mundo de la investigación, desde la perspectiva de Charles Darwin, de acuerdo a los tiempos en que vivía, surge con el interés y afición referente a “algo” que en este caso es la historia natural.
• Para lograr recabar información y datos realizaba colecciones, descifraba nombres de plantas, reunía todo tipo de cosas para lograr así a ser un naturista sistemático. Solía mostrar mucha imaginación y entusiasmo por las cosas y las valoraba como especies naturales.
• Darwin fue una persona “común”, conservador de afectos e interese familiares. Sus logros se transformaron con el tiempo de una idea dogmática a una científica. Reprochaba el tipo de educación de su época. Fue un gran lector de diversos libros que sustentaban el desarrollo de su criterio y reflexión. Su socialización constante con diferentes personajes de su vida le proporcionaron herramientas, analizar y contrastar diferentes puntos de vista.
• La observación fue su principal herramienta, práctico el ensayo-error mediante procesos de reflexión y análisis para reconstruir nuevamente lo planteado.
• Incursiono en muchas áreas de la ciencia como medicina, química, geología, zoología, teología, filosofía, así como en sociedades que le proporcionaban adquirir herramientas futuras, por lo que rescato la importancia de conocer, leer, estudiar y socializar diferentes enfoques y puntos de vista.
• Ser investigador requiere de métodos y herramientas que demandan tiempo, prácticas de campo, registro de información, recabar datos y colección, poner en juego el razonamiento, estratificar, pronosticar, hacer descripciones minuciosas, diario, cuaderno de notas, ordenar apuntes, escribir libros y ser crítico y autocrítico.
•  En palabras de Darwin “…mi error fue una buena lección que me enseñó a no confiar jamás en el principio de exclusión en el terreno científico”; esto nos refleja que en el mundo de la ciencia podemos tener errores, reflexionar, recabar nuevos datos y reestructurar la información.
• Finalizaré mi análisis con la siguiente aportación de Darwin:

“Por lo tanto, mi éxito como hombre de ciencia, cualquiera que sea la altura que haya alcanzado, ha sido determinado, en la medida que puedo juzgar, por complejas y diversas cualidades y condiciones mentales. De ellas, las más importantes han sido:

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