LEY SIÑANI

PRACTICA 3

ECONOMIA DE LA SALUD Y LA EDUCACION

1.-Conteste si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) O falsas (F) y justifique brevemente su respuesta:

A) El desarrollo economico en el marco de la estrategia del desarrollo humano depende entre otros otros factores de la educacion aunque no necesariamente de la salud …..F

• Dentro del concepto de necesaria la planificación del uso de los recursos escasos para tener un alcance que fortalezca la educación, salud y trabajo que son los componentes que determinan la formación de capital social y humano.

B) según la CEPAL, la posibilidad de conceguir crecimiento y equidad simultaneamente no solamente es deceable si no posible……V

Es más: así como la equidad no puede alcanzarse en ausencia de un crecimiento sólido y sostenido, el crecimiento exige un grado razonable de estabilidad sociopolítica, y ésta implica, a su vez, cumplir con ciertos requisitos mínimos de equidad. De este condicionamiento recíproco entre crecimiento y equidad se desprende la necesidad de avanzar hacia ambos objetivos en forma simultánea antes que secuencial, lo que constituye un desafío histórico

E) Los indices de rentabilidad economicamente como el valor actual neto VAN Y la tasa interna de retorno (TIR) son utilizados como criterios de rentabilidad indistintamente en la educacion publica y privada, pero mas preferentemente en la educacion publica…. F

Los criterios de rentabilidad economica se utilizan preferentemente en el sector privado.

2.-Analisis y diferencias de la ley 1565 contrastando a la ley 070 avelino siñani y elizardo perez

3.-Investigar sobre el desarrollo humano en bolivia:

a)Como se mide el desarrollo humano? (indicadores)

b)metodos para medir estos indicadores? (formulas)

4.-Defina el indice de desarrollo humano IDH e investigue por lo menos dos metodos para medir el IDH

5.-Si el IDH tiene como variables: la salud educaicon e ingresos, recopilar datos de bolivia de los ultimos diez años sobre:

Esperanza de vida al nacer

Tasa de alfabetizacion de adultos

Tasas combinada bruta de matriculacion

PIB percapita

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