LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCAION PANAMEÑA

ENSAYO

LUIS CALOR MORENO ZUÑIGA

 LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCAION PANAMEÑA

Presento los elementos fundamentales de la educación panameña analizando la conceptualización del capítulo 5° de la Constitución Política de Panamá, en el  artículos 88, y determinar los fines, principios, objetivos de la educación panameña hacia los alumnos.

Artículo 88: “La educación debe atender el desarrollo armónico e integral del educando dentro de la convivencia social, en los aspectos físico, intelectual y moral, estético y cívico y debe procurar su capacitación para el trabajo útil en interés”.

Basado en el contenido en el artículo 88 del capítulo 5 de la Constitución Nacional de Panamá, la cual busca que la educación panameña forme al alumno(a) en todos sus procesos educativos, para que se integre en la sociedad y pongan en práctica su conocimiento adquirido mediante sus diversos niveles de formación. Y de esta manera poder desarrollarse como un profesional íntegro, con virtudes para enfrentar los problemas sociales que se manifiesten en la ciudadanía panameña.

De igual forma la educación favorezca el desarrollo de actividades en defensa de las normas de justicia e igualdad de los individuos mediante el conocimiento y respeto de los derechos humanos.

Luego de a ver analizado el artículo ante expuesto y ver la calidad y el profesionalismo esperado en el alumno egresado, puedo decir que el Ministerio de Educación de Panamá tiene que implementar, fomentar y fortalecer los siguientes principios:

• Que el estudiante conozca surgimiento de la historia patria, los motivos por el cual se realiza el pronunciamiento de los estudiantes reclamando la soberanía nacional del canal de panamá, los mártires que trajeron dichos acontecimientos y saber el motivo por el cual fue invadido el territorio nacional por parte de los Estados Unidos. Todos los hechos que han ocurrido hasta la actualidad, además tenga conocimiento de los diferentes problemas sociopolíticos de nuestra sociedad actual y buscar posibles soluciones.
• Implementación de la enseñanza ambiental con una clara conciencia y actitudes conservacionistas del ambiente y los recursos naturales de la nación y del mundo, de igual forma fomentar el ámbito del ahorro, así como el desarrollo del cooperativismo y la solidaridad con sus semejantes en el entorno social en que viva.
• El Fortalecimiento de los valores de la familia panameña como base fundamental para el desarrollo y en beneficio de la convivencia familiar para convivir en una sociedad llena de principio y valores éticos y moral, de esta manera poder erradicar la desintegración familiar.
• La contribución de formar, capacitar y perfeccionar a las personas como recurso humano, con la perspectiva de educación permanente, para que participe eficazmente en el desarrollo social, económico, político y cultural de la nación.
• Reafirmar los valores éticos, morales y religiosos en el marco del respeto y la tolerancia entre los seres humanos para convivir de manera adecuada con la sociedad.
• Impulsar el rescate a los valores y la cultura nacional, (el folclor, los principios éticos y modalidades nacionales), que debido a los avances del tiempo se dejan de practicar y a través del pasar de los años la nueva generación carecen de esos conocimientos culturales, de igual forma las expresiones artísticas de toda la población de los grupos étnicos del país y de la cultura regional y universal. De esta forma poder buscar el Fortalecimiento y el desarrollo la salud física y mental del panameño promoviendo el deporte y actividades recreativas de vida sana, como medios para combatir el vicio y otras prácticas nocivas que se estén dando en el entorno social.
• El intercambio de conocimientos y de avances tecnológicos a través de programas de especializaciones a nivel internacional para lograr una eficiencia y eficacia en darle solución a los nuevos problemas que vayan surgiendo en la sociedad a través de los años.
• Fomentando el desarrollo, conocimiento, habilidades, actitudes y hábitos para la investigación y la innovación científica y tecnológica, como base para el proceso de la sociedad y el mejoramiento de la calidad de vida.

De igual forma concluyo que en la educación panameña la Educación Básica General tiene que ser una distribución de diferentes áreas pedagógicas desde pre kínder hasta noveno grado y buscar formar individuos capaces de solucionar problemas de su entorno en que viven de forma individual y colectivamente aplicando los diferentes conocimientos, instrumentos científicos, tecnológicos, humanísticos y los diferentes valores adquiridos a través de sus diferentes años de estudio en el sistema educativo panameño para su propio desarrollo personal y de la sociedad que lo rodea.

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