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La Inasistencia Escolar


Enviado por   •  24 de Enero de 2013  •  788 Palabras (4 Páginas)  •  4.113 Visitas

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INTRODUCCIÓN

La inasistencia escolar es un problema que se extiende mucho más allá del propio colegio. Afecta al estudiante, a la familia y a la comunidad. El ausentismo es dañino para el logro, la promoción, la graduación, la autoestima y el potencial de empleo de los estudiantes. Sin duda, los alumnos que faltan a clases quedan retrasados en relación con sus compañeros. Esta situación, a su vez, conduce a la disminución del auto estima e incrementa la posibilidad que los estudiantes en riesgo dejen el colegio.

A continuación les hablare de los puntos que abordare acerca de la inasistencia escolar que se da en el CAM Chilpancingo:

En la institución:

• Falta de interés por parte de los maestros.

• El aspecto de la escuela.

• La preparación de los maestros.

• Espacios recreativos.

En sus hogares:

• Falta de motivación

• La distancia.

• No cuenta con recursos

• Problemas de diferente índole.

• Enfermedades.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Detectar los factores que causan la falta de interés en el aula por los jóvenes de primer grado en la Lic. En educación secundaria con especialidad en biología en la normal centro de actualización del magisterio Chilpancingo. (CAM)

Analizar cómo afecta la falta de interés de los adolescentes a la sociedad y a ellos mismos.

Proponer alternativas para disminuir la falta de interés en el aula de parte de los jóvenes.

A continuación abordare los temas que toque anteriormente y los desarrollare:

EN LA INSTITUCIÓN:

• La falta de interés por parte de los maestros.

Existen diferentes criterios que los maestros no cumplen, como son, la llegada tarde a la clase, La actitud que toma frente agrupo, no dejar trabajos bien, como ve estos son los que los maestros hacen y por lo tanto el interés de los alumnos se pierde y es un factor muy importante ya que si los maestros no están bien preparados no tiene caso venir a la escuela, si lo que tu aprendes no es nada a comparación de otros.

• El aspecto de la escuela.

Bien dicen que la primera impresión es lo que cuenta. A sí mismo en una institución, cuando uno llega y mira que su centro de estudio no tiene buena imagen se pierde el interés aunque sea un poco, para algunos; muy pocos se fijan en la calidad de la institución no tanto en la imagen, pero como ya mencione son muy pocos.

• La preparación de los maestros.

La capacitación que tiene los maestros para poder dar clases es muy poca ya que algunos solo nos dicen que tenemos que hacer ciertos trabajos y ya mas no se dan cuenta que a este nivel se requiere de más práctica

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