La Moneda

Ministerio de Educación

Colegio Bilingüe de Jesús de Praga

8°A

Introducción al Comercio

Profa.: Ana Perea

Alan Tejeira

25/08/2014

Índice

Contenido……………………………………………………………….1

Conclusiones…………………………………………….……………..2

Anexos…………………………………………………………………..3

Contenido

1. Observe una moneda y explique ¿Qué atributos encuentran marcados en dicha moneda?

R: la moneda que he observado fue el medio balboa algunos de los atributos que tiene es el escudo de la república de Panamá y del otro lado está n las Casas Reales.

2. Unidades monetarias de diferentes países.

1. Argentina: Peso argentino.

2. Belice: Dólar beliceño.

3. Bolivia: Boliviano.

4. Brasil: Real brasileño.

5. Canadá: Dólar canadiense.

6. Chile: Peso chileno.

7. Colombia: Peso colombiano.

8. Costa Rica: Colón costarricense.

9. Cuba: Peso cubano.

10. Ecuador: Dólar estadounidense.

11. El Salvador: Dólar estadounidense.

12. Estados Unidos: Dólar estadounidense.

13. Guatemala: Quetzal.

14. Honduras: Lempira.

15. Jamaica: Dólar jamaicano.

16. México: Peso mexicano.

17. Nicaragua: Córdoba.

18. Panamá: Balboa y el dólar estadounidense.

19. Paraguay: Guaraní.

20. Perú: Nuevo sol.

21. República Dominicana: Peso dominicano.

22. Trinidad y Tobago: Dólar trinitense.

23. Uruguay: Peso uruguayo.

24. Venezuela: Bolívar.

3. ¿Qué es un tipo de cambio y el tipo de cambio del dólar con otras monedas?

R: El tipo de cambio se puede definir como el número de unidades de una moneda que se intercambian por una unidad de otra moneda. De esta forma, el tipo de cambio, al ser el precio de una moneda respecto a otra, se podrá expresar de dos formas diferentes según se tome como referencia la unidad monetaria de un país o la del otro, y así nos encontramos con: Forma directa y forma indirecta.

4. Atributos y sustitutos de la moneda.

R: sustitutos del dinero son los activos líquidos que pueden utilizarse para realizar transacciones. Así las cosas tenemos los cheques que sin ser dinero se pueden utilizar como tal.

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