La Republica Dominicana esta avanzando en la solución de los problemas y necesidades que presenta el sistema educativo

Planteamiento del problema

La Republica Dominicana esta avanzando en la solución de los problemas y necesidades que presenta el sistema educativo, mediante la incorporación de nuevas estrategias y proyectos que han permitido a niños, jóvenes y adultos se preparen para el futuro.

Así lo planteaba el informe de Seguimiento de la Educación para todos (EPT) en el mundo 2015, lo cual fue presentado por el ministro de Educación (MINERD) y la oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe ,UNESCO y La Habana.

En año 2012 se promovieron unas consultas en el marco de lo que se llamo el proyecto de “Iniciativas Dominicanas por una Educación de Calidad” (IDEC) aun vigente. Luego en los años 2013-2014 se hicieron unos diálogos y firma de lo que se llamo “Pacto por la Educación”, que tendrá vigencia en el año 2030.

Sin embargo  a pesar de todos estos planes, informes  y pactos no se ve esa mejora en la educación y esos grandes avances, sobre todo en el área de matemáticas y lengua española. El padre Jesús Castros Marte, rector de la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD) dice que : “las deficiencias en la educación pre-universitaria es uno de los principales males con que debe cargar las universidades del país, debido a los “vacíos” elementales con que muchos estudiantes concluyen el bachillerato. Esta situación se evidencia en los exámenes de admisión que se realizan en esa  casa de estudios, los que revelan graves problemas en dos asignaturas puntuales: Legua Española y Matemática.

La presente investigación tienen como propósito reforzar el aprendizaje de los conocimientos matemáticos básicos de los alumnos de cuarto grado del nivel medio del Liceo Don Juan Hernández de Sabana Iglesia, Santiago en el año escolar 2015-2016, a través de diferentes métodos y estrategias de enseñanza-aprendizaje. A partir de  los aspectos antes mencionados surgen las siguientes interrogantes:

¿Las estrategias utilizadas por los docentes en la enseñanza de las matemáticas están dando resultados?

¿Las clases se están impartiendo a partir de los conocimientos previos?

¿Qué cantidad de estudiantes de cuarto grado de media tienen buen manejo de los conocimientos básicos matemáticos?

¿Los docentes hacen uso de los recursos didácticos y medios tecnológicos  para la enseñanza?

Descripción del área del Problema

El liceo Don Juan Hernández esta ubicado en el municipio de Sabana Iglesia provincia Santiago, Republica Dominicana. Sus demarcaciones geográficas son: Al norte le queda un terreno cerrado, al este y al oeste le quedan dos propiedades privadas, y en la parte sur le queda la Iglesia de Sabana Iglesia.

rg

En los alrededores existen varios supermercados, un hospital, una junta central electoral, la escuela Básica Generosa Ferreira, de la cual son egresados la mayoría de los estudiantes que pertenecen a esta institución, existen varios centros de internet y copiados, y una ferretería  a donde acuden los habitantes de Sabana Iglesia.

Este liceo fue fundado por la profesora Zoila María Almonte, Pertenece al Distrito Educativo 02 de la regional 08 de Santiago. Este centro pertenece al sector público con su código 25073329, y ofrece el nivel secundario modalidad general.

...