La alfabetización como ingreso a la cultura escrita: efectos de inclusión y exclusión social

La alfabetización como ingreso a la cultura escrita: efectos de inclusión y exclusión social..

Una primera aproximación al concepto de alfabetización nos permite definirla como un medio que permite el ingreso de las personas a la cultura escrita. Esto se logra a través del aprendizaje de la lengua escrita y del dominio de los procesos de lectura y escritura. Pero, saber leer y escribir no implica necesariamente la participación de los sujetos en la cultura escrita. Éste es uno de los problemas que revisaremos en el primer Eje del Seminario.

 Si bien la alfabetización tiene una historia que nos remonta a la Antigüedad, recién con la masificación de la escuela en la Modernidad amplió su alcance. Sin embargo, no se puede decir que la alfabetización sea “universal” ya que existen múltiples sectores que no tienen acceso ni siquiera a los conocimientos elementales.

 La educación básica y la alfabetización son fundamentales para que las personas tengan una mejor calidad de vida y puedan desarrollarse en diversos ámbitos sociales, por eso es importante analizar las problemáticas vinculadas al alcance de la alfabetización en el mundo actual.

Antes de revisar los efectos de inclusión y de exclusión de la alfabetización en las sociedades contemporáneas, es necesario delimitar qué entendemos por "alfabetización". Para discutir este tema en la próxima clase, les propongo la lectura del texto de Marta Zamero "Alfabetización inicial: algo más que las primeras letras".

Zamero, Marta (2010) Algo más que las primeras letras: alfabetización inicial.

Les dejo el segundo texto obligatorio de la primera unidad. Se trata del primer capítulo del libro: La formación en alfabetización inicial de los futuros docentes, coordinado por Marta Zamero a partir de una investigación sobre la formación docente en todo el país.

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