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La desigualdad cultural


Enviado por   •  9 de Julio de 2019  •  Documentos de Investigación  •  498 Palabras (2 Páginas)  •  919 Visitas

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Introducción: En este breve informe encontraremos el concepto de desigualdad y los vínculos y diferencias que el mismo tiene con la diversidad, también veremos que es la cultura evolucionando su concepto hasta llegar a la desigualdad cultural. Tomamos como objeto de estudio la película “Girl rising” describiendo y analizando tres casos de jóvenes que se encuentras en dicha película.

Desarrollo: En primer lugar se puede decir que la diversidad es el concepto que abarca tanto a la desigualdad como a las diferencias, es decir, por ejemplo en un salón de clases la diversidad que existe ahí es porque hay alumnos con desigualdades y diferencias, estas diferencias y desigualdades pueden ser  tanto culturales, o como por ejemplo que en el salón haya estudiantes de diferentes países, y también puede referirse a diferentes desigualdades de aprendizaje, es decir, podemos encontrarnos con alumnos con distintos niveles de inteligencia. Hay un problema dentro de esto y es que el término de diversidad a veces se puede confundir como un concepto malo, que las diferencias y desigualdades pueden ser algo negativo, cuando en realidad no es tan así, ambos conceptos  crean la diversidad y es algo que esta cotidianamente en nuestras vidas  y es muy común en la actualidad, la cual nos aporta muchas cosas buenas. Cuando anteriormente mencionamos desigualdades culturales nos referimos a que no hay dos seres humanos biológicamente iguales, por lo tanto, no somos “iguales” en ese sentido,  Sin embargo, desde la perspectiva social la desigualdad es otro caso. Hoy en día en la mayoría del mundo, por ejemplo, existe una desigualdad severa en relación al acceso al empleo, la educación, la salud, entre otros casos. Esta desigualdad no está determinada por diferencias biológicas, sino que aquí entran en juego variables como la clase social, la cultura y la región.

Ejemplos de chicas de la película “Girl rising”. Análisis desde la desigualdad cultural:

Sohka: Sokha es una niña camboyana del basurero obligada a recolectar basura para sobrevivir. Pero, a través de esfuerzo  Sokha logra ir a la escuela y se convierte en una estudiante estrella al borde de un gran futuro; esta protagonista esta atacada por la desigualdad educativa y económica.

Wadley : Wadley es una niña de  7 años y el terremoto catastrófico de Haití destruye su hogar y escuela, aun asi ella hizo el esfuerzo de salir adelante y ayudar su familia con la tarea domestica

Summa: Aunque sus hermanos van a la escuela, Suma es forzada a trabajar en condiciones muy malas a los 6 años, ella soporta años de trabajo agotador, se genera desigualdad económica , de género y laboral  debido a que las mujeres en ese ámbito son más rechazadas.

Conclusión: La desigualdad es parte de la humanidad moderna, tenemos que tomar una lección de nuestros antepasados, ser cooperativos y ayudarnos mutuamente  y actuar socialmente, quizá podríamos tomar la teoría Marxista de la sociedad para cambiar las formas perversas en que la desigualdad se aplica en nuestra sociedad y en nuestras vidas.

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