La educacion en mexico CIENCIA TECNOLOGIAS SOCIEDAD Y VALORES 3

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EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

La educación en México, ¿Qué tan competitivos somos al lado de otros países? ¿Nuestros profesionistas están bien preparados? En una pregunta  ¿México tiene en la educación que necesita? Y digo necesita porque es necesario tomar la educación como una base para levantar al país de la desigualdad social y económica e innumerables problemas sociales  en los que se encuentran sumergido.

En México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media superior y superior, los cuales comprenden estudios en: preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, licenciatura, maestría y doctorado, además de diplomados y otras modalidades de educación superior. La educación básica (conformada por preescolar, primaria, secundaria y preparatoria o bachiller) es obligatoria

Al hablar de potencias económicas y su educación como el ejemplo de China que pone especial atención a sus estudiantes y tiene uno de los mejores sistemas educativos del mundo , invierte 2.4 % de su PIB en educación y se encuentra en el primer lugar  de la prueba pisa 2012 en lectura, matemáticas y ciencias naturales, a comparación de México que invierte 6.20% de su PIB y es el decimoséptimo país que invierte más en  educación en el mundo , pero en la prueba pisa 2012 está en el lugar 52 en lectura, 53 en matemáticas y 55 en ciencias naturales, ¿Por qué? Claro que no vamos a comparar el PIB de cada país porque sabemos que hay una abismal diferencia, pero aun si en México no se ve reflejado todo ese dinero que se invierte en educación, bueno en China no cualquier “hijo de maestro”  adquiere una plaza y da “clases”  cuando este se jubila o ingresa al magisterio por “palancas” o “conocidos”

 En China y en otros países como Cuba o Estados Unidos  donde cuidan su educación porque saben que a largo plazo esta respaldara su economía y la engrandecerá, no cualquier persona es maestro; los maestros son o deben ser las personas más preparadas por que se supone están formando ciudadanos, ciudadanos que el dia de mañana puede ser tu médico que realiza un mal diagnostico solo para obtener más dinero de los medicamentos , eso si es de una clínica privada porque si nos vamos al decadente sector salud mexicano te encuentras con médicos y enfermeras que no solo están faltos de conocimientos sino también de valores  pues  prácticamente dejan morir a sus pacientes porque es su hora del almuerzo, ciudadanos que el día de mañana pueden hasta ser tu presidente municipal o gobernador o presidente de la república; que valores, que saberes te puede enseñar una persona que compro su plaza que la obtuvo de manera corrupta, los maestros no deben de  darnos solo conocimientos si no también enseñarnos valores, porque sí estos deben venir desde casa pero también deben de ser reforzados en la escuela.

Ahora el gran problema de la educación en México del rezago educativo en que vivimos no es propiamente del hecho de  tener maestros mal preparados que hay que decir que no todos son así , si no de nuestro sistema educativo ; El Sistema Educativo Mexicano surge en 1857, y el manejo de la educación es responsabilidad de cada Estado. Haciendo énfasis en la Constitución Política, los diputados que la redactaron y votaron fueron los liberales, la cual fue jurada en 5 de febrero en 1857, en ella se logró establecer la “federación como forma de gobierno y se vino aceptar sin limitación la tolerancia de cultos, suprimiendo la religión de Estado. Tocante los derechos del hombre, reconoció: la libertad de pensar y escribir; la libertad de trabajo y enseñanza” el cual aun en contra de todo esto es  un sistema corrupto,  que no da oportunidades por igual a todos  pues así  como hay escuelas que no les falta nada hay otras donde estudian en pleno campo, sin baños bueno hasta sin aulas y existe un solo maestro para toda la escuela.

Y bueno los problemas en México no surgen de la nada , son originados por tener un sistema económico nacional deficiente y si corrupto (si de nuevo la corrupción) , un sistema que permite que existan 6 de cada 100 hombres y 8 de cada 100 mujeres de 15 años y más que  no saben leer ni escribir y que existan 1 millón 136 mil niños que no asistan a la escuela, por falta de recursos, ignorancia, o por que tengan que trabajar, un sistema que permite hacer maestro a quien tenga el dinero suficiente para pagar la profesión  y no a quien esté bien preparado, un sistema que le paga como reyes a algunos, un sistemas donde solo algunos de los niños egresados de la primaria llegan a nivel superior y aún menos que esos terminan su formación profesional pues de acuerdo con el Censo de Población y Vivienda 2010, en México hay 3 536 369 personas de 20 años y más que asisten a la escuela, esto representa 5 de cada 100 habitantes en ese rango de edad.

Para continuar según el artículo 3 de la constitución de los estados unidos mexicanos todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado -federación, estados y municipios- impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación primaria y la secundaria son obligatorias. La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en él, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia; mismo artículo que señala que la educación debe ser la laica y gratuita.

Y sin embargo en las escuelas se cobran cuotas voluntarias a los padres de familia, porque el gobierno mexicano construye escuelas y escuelas pero no las mantiene o  hace el intento de mantenerlas; sin embargo dichas cuotas no debieran ser la SEP gasta más en los salarios de los profesores que en mantenimiento a escuelas o dice que lo invierte pero como siempre los recursos mágicamente son desviados, vaya las SEP está más preocupada en otras cosas que en construir escuelas en donde se necesitan como en zonas rurales en México por ejemplo en la Montaña de Guerrero, donde como ya lo había dicho antes solo cuentan con un profesor ( a veces son más o son muy pocos) carecen de materiales como libros, pizarrones, cuadernos y hasta butacas,  a estas escuelas acuden niños de muy bajos recursos, que están más preocupados porque van a comer que por saber cuánto es 2 x 2.

Hablemos de cifras de los que hace falta y de lo que está mal

1. El 25% de los edificios de las escuelas son adaptados y no construidos para albergar una escuela.

2. El 36% de las escuelas no cuenta con drenajes

3. El 24% de los centros de estudios no tienen acceso a agua corriente

4. Un 10% de las escuelas no tienen baños.

5. El 8% de las escuelas no tienen acceso a energía eléctrica.

6. El 59% de las escuelas no tiene salidas de emergencia, peligrando la seguridad de los niños y personal.

7. El 58% no tiene rutas de evacuación y el 54% no cuenta con zonas de seguridad contra desastres naturales.

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