La globalización principalmente significa la ruptura de fronteras y básicamente se caracteriza por: Una intensa intercomunicación cultural.

[pic 1]

Acto. 6 La Globalización y la Educación

Luis Felipe Castro Hernández

720394

Globalización

 Lic. Martha Haydeé Concha Sánchez

7 de junio de 2015

La globalización principalmente significa la ruptura de fronteras y básicamente se caracteriza por: Una intensa intercomunicación cultural.

Es necesaria que la educación sea vista como un bien como uno de los principales instrumentos de desarrollo, de crecimiento económico, y de equidad social para disminuir el abismo interno de la pobreza y el externo de conocimiento y tecnologías.

Podemos decir que la globalización se ha acelerado a causa de Las Nuevas Tecnologías de la Comunicación.  La Globalización lleva a un mayor intercambio cultural y económico entre los países tanto como  términos de cultura, lenguaje, religión. Ahora que la Globalización está liderando la  internacionalización de la educación creo que tiene riesgos.

El capitalismo es la base fundamental de la globalización. Todos consumimos sin control cosas innecesarias y no nos damos ni cuenta.

Podemos decir que la globalización se ha acelerado a causa de Las Nuevas Tecnologías de la Comunicación.  La Globalización lleva a un mayor intercambio cultural y económico entre los países tanto como  términos de cultura, lenguaje, religión.

La globalización está afectando a la educación pero lo está haciendo por medio de absorber a las universidad en un sistema de conocimientos va a ir envolviendo a las universidades en muchas más alianzas y asociaciones y así va a requerir nuevas formas de organización institucional.

La globalización genera en el campo de la educación programas educativos de internacionalización y de cooperación entre países a través de redes electrónicas de universidades nacionales forman parte, para crear, transmitir y entregar información y conocimientos y utilizarlos constructivamente en el mejoramiento de la educación superior, en la esperanza de contribuir al entendimiento global, preparar a estudiantes para ser más competitivos y mejores ciudadanos.

Existen varios tipos de efectos sobre la globalización en la educación puede cambiar valores, principios y costumbres que tradicionalmente hemos enseñado en nuestras escuelas, puede romper con nuestras costumbres ancestrales, influyen en las leyes de Educación, la actividad del alumno será totalmente que de la tradicional no habrá que ir a las bibliotecas a ojear libros para hacer tareas o investigaciones solo bastara con sentarse en cualquier centro de comunicación.

En conclusión  la educación debe ser maduración, evolución y recreación de sí mismo. Si queremos que la globalización sea positiva debe de serlo también para todas las clases sociales por igual. Tiene que aportar el mismo grado de riquezas. Tiene que suministrar el mismo grado de justicia y equidad social que de prosperidad económica y de buenas comunicaciones. Y se tiene que capacitar a las personas tanto para aplicar así como para recibir adecuadamente estos cambios.

Bibliografía.

• BRUNNER, José Joaquín. Educación: escenarios de futuro. Nuevas tecnologías y sociedad de la información. 1 ed. Santiago de Chile: PREAL, 2000. (Documentos, 16). CHAPARRO
• FAZIO VENGOA, Hugo. Globalización: discursos, imaginarios y realidades. 1 ed. Santafé de Bogotá: Universidad de los Andes, 2001.

...