La importancia de la cooperación entre los profesores y los padres

La Estructura y funcionamiento:

Que el colegio cuente con un profesorado fijo pude ser una potencialidad porque van ganando experiencia, modificando los errores de otros años, etc. pero también puede suponer una limitación si el profesorado se acomoda al saber que cuentan con una plaza fija y no intentan innovar, ser creativos, etc.

En un contexto educativo se señaló la falta de cooperación entre los docentes. Desde mi punto de vista, esto solo puede ser una limitación para el centro, puesto que la coordinación es fundamental para que el centro funcione adecuadamente.El contar con pocas infraestructuras puede ser una potencialidad porque podemos incorporar en una misma aula el rincón de música, de informática, etc. y tener a los niños distribuidos haciendo distintas tareas pero a la vez controlados. Eso no sería posible si existiera un aula específica para cada área.

La falta de recursos, puede verse por un lado como una limitación, al no contar con material para trabajar, no tener posibilidades de actuación, etc. O una potencialidad, ya que permite trabajar la creatividad de los niños, dar uso a material reciclado, como por ejemplo utilizar los cartones de los huevos, rollos de papel, etc.

Escasa diversidad del modelo familiar. Puede suponer para algunos profesores una potencialidad porque es más fácil trabajar con grupos homogéneos pero creo que es una limitación porque desde pequeños en necesario enseñarles la diversidad de la vida y que aprendan a respetar cualquier modelo familiar.

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