La lectura Xixitlon

Como se menciona en la lectura Xixitlon un maestro tendrá obstáculos en su camino, pero depende de él y de su voluntad poder superarlos, no será tarea sencilla encontrar la motivación diaria para seguir adelante, siempre con una sonrisa.

En las comunidades visitadas, principalmente la visita a la escuela unitaria, la maestra tenía que recorrer grandes kilómetros, pasar diversos obstáculos, caminar mucho o por el bosque, quedarse a dormir en la comunidad, intentar los progresos y mejoras en los niños, hacer cambios en los padres como menciona Lucila Galván Mora en encuentros cotidianos de maestros y padres en la escuela, debe haber una comunicación por parte de ambos, principalmente en el aspecto de igualdad de géneros, pero como dice en Xixitlon el buen maestro siempre encuentra la forma de comunicarse con la comunidad, de llegar a un acuerdo, de hacer mejoras, de motivar a los niños para que se superen día con día.

Para ser un buen maestro, se necesitan propuestas innovadoras, ganas por cambiar a la sociedad, un gran humanismo, entrega, pasión, dominio de los contenidos, vocación, ganas de salir adelante, de ilustrar a los niños, hacerlos seres críticos, reflexivos y analíticos; y llevar la educación a todas partes, incluso a las de difícil acceso, encontrar las formas de lograrlo, por más difícil que estás sean.

Como se menciona en la lectura Xixitlon un maestro tendrá obstáculos en su camino, pero depende de él y de su voluntad poder superarlos, no será tarea sencilla encontrar la motivación diaria para seguir adelante, siempre con una sonrisa.

En las comunidades visitadas, principalmente la visita a la escuela unitaria, la maestra tenía que recorrer grandes kilómetros, pasar diversos obstáculos, caminar mucho o por el bosque, quedarse a dormir en la comunidad, intentar los progresos y mejoras en los niños, hacer cambios en los padres como menciona Lucila Galván Mora en encuentros cotidianos de maestros y padres en la escuela, debe haber una comunicación por parte de ambos, principalmente en el aspecto de igualdad de géneros, pero como dice en Xixitlon el buen maestro siempre encuentra la forma de comunicarse con la comunidad, de llegar a un acuerdo, de hacer mejoras, de motivar a los niños para que se superen día con día.

Para ser un buen maestro, se necesitan propuestas innovadoras, ganas por cambiar a la sociedad, un gran humanismo, entrega, pasión, dominio de los contenidos, vocación, ganas de salir adelante, de ilustrar a los niños, hacerlos seres críticos, reflexivos y analíticos; y llevar la educación a todas partes, incluso a las de difícil acceso, encontrar las formas de lograrlo, por más difícil que estás sean.

Como se menciona en la lectura Xixitlon un maestro tendrá obstáculos en su camino, pero depende de él y de su voluntad poder superarlos, no será tarea sencilla encontrar la motivación diaria para seguir adelante, siempre con una sonrisa.

En las comunidades visitadas, principalmente la visita a la escuela unitaria, la maestra tenía que recorrer grandes kilómetros, pasar diversos obstáculos, caminar mucho o por el bosque, quedarse a dormir en la comunidad, intentar los progresos y mejoras en los niños, hacer cambios en los padres como menciona Lucila Galván Mora en encuentros cotidianos de maestros y padres en la escuela, debe haber una comunicación por parte de ambos,

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