La persona como ser social

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Línea de tiempo 1,1

Introducción:

La línea de vida es un esquema o tabla temporal donde se disponen los momentos más importantes de la propia biografía, los eventos vitales más relevantes: el nacimiento, la escuela, el nacimiento de hermanos, algún episodio traumático o también algún muy buen recuerdo, cambios de escuela, de trabajo, de vivienda, la boda, los hijos, las muertes de seres queridos. Permite establecer relación temporal entre los eventos y la significancia de éstos en los eventos actuales.

Instrucciones:

• De forma individual cada estudiante registra los eventos que considere más relevantes de su vida. Calificando como positivos o negativos, de acuerdo a su propia percepción.

• La línea de vida puede adoptar diferentes formatos, ya sean verticales u horizontales, más esquemáticos o más descriptivos.

• Actividad a desarrollar en horario de clases y deberá enviarla al aula virtual  Martes 29 de Agosto

Pasos para la elaboración

1. Identifique los hechos históricos y lugares que le interesa dar a conocer y analizar en forma comparativa.

2. Seleccione los datos y fechas más relevantes a partir de una cronología acerca de esos acontecimientos.

3. Elabore la línea de tiempo y organice la secuencia de manera ordenada,

4. Incorpore las fechas y, luego, los datos en forma muy breve, pero a la vez suficiente para comprenderlos.

5. Se permite agregar imágenes para complementar y presentar los resultados en forma didáctica.

6.- Análisis de los hitos que usted considera importante en el transcurso de su vida, en relación con las fortalezas y debilidades que presenta.

Se evaluará además: ortografía, orden y redacción

- Ejemplo Línea de Tiempo Vertical:

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- Ejemplo Línea de tiempo horizontal.

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