Las Cosas De Aqui Y De Alla

RECUPERA INFORMACIÓN ORAL POR MEDIO DE NOTAS.

AL LEER ALGÚN TEXTO IDENTIFICAR LAS PALABRAS CLAVE PARA LA COMPRENSIÓN DE UN TEMA PARA QUE AL HACER UN BORRADOR DE NOTAS ESCRITAS PUEDAN RECUPERAR LAS IDEAS EXPUESTAS

AL SINTETIZAR LA INFORMACIÓN, SE DEBE TENER CUIDADO DE MANTENER LAS IDEAS CENTRALES Y QUE TENGAN CORRESPONDENCIA ENTRE ORALIDAD Y ESCRITURA.

ES NECESARIO QUE ADAPTE SU LENGUAJE ORAL PARA SER ESCRITO PARA QUE EXISTA CORRESPONDENCIA ENTRE ORALIDAD Y ESCRITURA.

AL REDACTAR TEXTOS ES NECESARIO CUIDAR EL USO DE LETRAS MAYÚSCULAS AL INICIO 
DE LA ORACIÓN Y EN NOMBRES PROPIOS PARA ASÍ MEJORAR SU ORTOGRAFÍA.

ES NECESARIO DICTAR EN CASA PALABRAS CON CH, QU, LL PARA EJERCITAR LA ESCRITURA CONVENCIONAL DE PALABRAS 
CON DÍGRAFOS O SÍLABAS TRABADAS..

AL SELECCIONAR UN LIBRO DE TEXTO, PERMITIRLE AL NIÑO LEA EN VOZ ALTA DE RESEÑAS EN CATÁLOGOS Y/O CONTRAPORTADAS AL ELEGIR CUENTOS DE ESTA MANERA SE INTERESARA POR LA LECTURA DE LOS MISMOS..

AL TERMINAR UN ESCRITO ES NECESARIO QUE SE AYUDE AL NIÑO A IDENTIFICAR Y CORREGIR ERRORES
 DE CONCORDANCIA DE GÉNERO, NÚMERO 
Y REITERACIONES INNECESARIAS EN SUS TEXTOS.

PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA ES NECESARIO EMPLEAR LAS CONVENCIONES ORTOGRÁFICAS DE LAS PALABRAS BUSCÁNDOLAS EN UN DICCIONARIO.

PARA REALIZAR UNA RESEÑA DE MANERA MAS FÁCIL SE PUEDE APOYAR AL RECUPERAR LA TRAMA DEL CUENTO SIN OLVIDAR EXPRESAR SU OPINIÓN PERSONAL PARA MEJORAR SUS TEXTOS.

AL SALIR A LA CALLE OBSERVAR DIVERSOS CARTELES PARA QUE IDENTIFIQUE LA FUNCIÓN Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS CARTELES Y PUEDA APORTAR MAS IDEAS AL PRODUCIR UNO.

AL SELECCIONAR MATERIALES DE LECTURA ES NECESARIO AYUDARLE AL NIÑO A
 IDENTIFICAR QUE INFORMACIÓN LE SIRVA PARA AMPLIAR SU CONOCIMIENTO SOBRE UN TEMA.

PARA QUE EL NIÑO CONOZCA LA FUNCIÓN DE LOS APOYOS GRÁFICOS PARA EXPLICAR Y EJEMPLIFICAR EN UN TEXTO ES NECESARIO HACERLE DIBUJOS A LOS TEXTOS DE SU PRODUCCIÓN, ASÍ ENTENDERÁ LA FUNCIÓN DE LOS MISMOS.

LA ELABORACIÓN DE PREGUNTAS PARA GUIAR 
SU BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN DE ALGÚN TEMA LE PERMITIRÁ CLASIFICAR MEJOR LA INFORMACIÓN Y DE ESTE MODO TENER LO MAS SIGNIFICATIVO DEL TEMA EN CUESTIÓN.

PARA QUE EL NIÑO SEA CAPAZ DE MEJORAR SUS DESCRIPCIONES ES NECESARIO LA RECREACIÓN DE IMÁGENES A TRAVÉS DEL LENGUAJE ESCRITO.

AL DESCRIBIR EN FORMA ORAL LOS LUGARES QUE SON DE SU INTERÉS LE PERMITIRÁN DESARROLLAR SU LENGUAJE ORAL PERMITIENDO CON ELLO FLUIDEZ AL EXPRESARSE.

RESOLVER EN CASA PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN SUMAS CON DIFERENTES CUESTIONAMIENTOS, MODIFICANDO EL LUGAR DE 
LOS VALORES Y USANDO NÚMEROS DE HASTA 
DOS CIFRAS.

REPASAR DEL VALOR DE LAS CIFRAS EN FUNCIÓN DE SU POSICIÓN EN LA ESCRITURA DE UN NÚMERO PARA DARLE VALOR Y SENTIDO AL LUGAR QUE OCUPA EL NUMERO.

AL HACER LAS COMPRAS PLANTEAR PREGUNTAS AL NIÑO HACIENDO REFERENCIA A QUE PRODUCTO

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