Las Fracturas del Alma Mater

Estudiantes:

Luis Mariano Buelvas Lago

Harold Baeza

Jesus Fernández Badillo

Jose Armando Freile Alvarez

Keiner Mojica

Las Fracturas del Alma Mater

Violencia en la Universidad del Atlántico 1998-2010. Elaborado por los investigadores Muriel Jiménez Ortega, Edwin Corena Puentes y Christian Maldonado.

Ideas principales

1. El libro realiza una pequeña historia sobre la Violencia contra la Universidad del Atlántico, para así poder identificar los contextos en qué se produjo.
2. Brinda información sobre las especificaciones de la violencia tanto en el departamento del Atlántico cómo en Barranquilla entre 1998 y 2010, los autores buscaron inscribir en un tema una perspectiva histórica con la finalidad de demostrar la existencia del conflicto armado interno en la región.
3. Describe y analiza las trayectorias de los organizadores sociales, estudiantes y sindicales, para dar cuenta de sus visiones de país y de las prácticas desarrolladas por ellos. Busca dar a conocer y entender la ideología de la violencia impartida.
4. Darles espacio a las víctimas, relatar sus experiencias y visibilidad de las memorias, tejiendo o formando lugares de memoria.
5. Da conocer la realidad de no garantizar las vidas y derechos de los estudiantes, profesores y sindicalistas de la Universidad del Atlántico.

REFLEXIÓN

Se hace una reflexión del documento basándose en lo sucedido Entre 1998 y 2010, donde la Universidad del Atlántico vivió el periodo de violencia más largo de su historia. Dando la vinculación de organizaciones políticas, estudiantiles y sindicales que fueron uno de los rasgos destacados. Estos acontecimientos redujeron el activismo social, estudiantil y sindical y la movilización de las fuerzas civiles y académicas. Algunos movimientos estudiantiles se disolvieron por completo, mientras que otros se redujeron solo la presencia en la escena pública, a veces retirándose silenciosamente como un plan de supervivencia.

 Este escenario humillante, que inició a fines de la década de 1990, tiene relación con la grave crisis institucional que ha vivido la universidad desde su fundación. Baste decir aquí que las denuncias de mala gestión de los fondos públicos, que apuntan al aumento de los gastos, la falta de atención a las necesidades de personal e infraestructura y el aumento del déficit de su administración, condujeron en gran parte a la reforma de la universidad pública en el territorio de la Universidad del Atlántico llevando al colapso sus profesiones académicas y administrativas.

Partiendo de lo anteriormente dicho en el libro, se analiza y reflexiona de ¿cómo se produjeron estos acontecimientos? ¿cuáles fueron las causas y las consecuencias de este escenario?

Primeramente, de que es imposible comprender la violencia vivida por los integrantes de la Universidad del Atlántico sin considerar la trayectoria del conflicto armado al interior del país y, sobre todo, el incomprensible cómo se dio entre fines de la década de 1990 y Durante la década de 2000, donde las hostilidades empeoraron, lo que provocó un número creciente de muertes y masacres en muchas partes del país.

Esto ayuda a reflejar el colapso de la democracia y el debate público, donde cualquiera que hablara seria amenazado, estigmatizado y sujeto a una violencia igualmente letal de la que suicidó para frenar tantas conversaciones tensas y contradictorias como la democracia. Donde se asoció primordialmente a las universidades públicas y más específicamente a la Universidad del Atlántico, como escenario en el que se instalaba la fuerza política.

Para el gobierno universitario era también una forma de visualizar y articular un ideal educativo y social, tomando una forma de afirmar ciertas ideas sobre otras estando en conjunto momentos de bastante tensión entre quienes se oponen al gobierno universitario y quienes forman parte del poder político local, donde se ha convertido en una realidad habitual en estas comunidades políticas.

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