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Las universidades y la Agenda 21 el ejemplo de la Universidad de Lunerburg Ensayo


Enviado por   •  17 de Octubre de 2018  •  Ensayo  •  1.137 Palabras (5 Páginas)  •  162 Visitas

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  TECNOLOGICO DE MERIDA

    INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

    1° SEMESTRE GRUPO C

   FECHA DE ENTREGA:  31 DE AGOSTO DEL 2018

     INTEGRANTES:

        JESUS ALEJANDRO CUA GIL

                             DIANA VALDEZ PULIDO (No trabajó)

         DAVID AARON SOLIS AGUILAR

        CESAR GERARDO SULUB IUIT

        BRYAN ANTHONY OJEDA LARA

La sustentabilidad como un desafío para las Universidades

La Agenda 21 forma un rol importante en las universidades, por lo cual, las universidades deben de responder, con base a su función del saber, de investigación y la producción de conocimientos. En la Agenda 21 se exige un fortalecimiento de bases científicas para una economía sustentable y para comprender las relaciones ecológicas, por ello, se requiere una fuerte orientación del desarrollo sustentable hacía los ámbitos interdisciplinarios y multidisciplinarios, para así tener un mejoramiento de comunicación entre las instituciones y los grupos participantes (investigación pública, investigación privada, tomadores de decisiones en la política, la economía y la administración pública). Al aprobarse la Agenda 21, en ésta se tomó en ámbitos internacionales  para tener resoluciones importantes en el tema, por lo cual, la CSD (Comisión para el Desarrollo Sustentable) y la Asamblea General de las Naciones Unidas, pusieron en práctica la Agenda 21, por otra parte la UNESCO se encargó de coordinar las actividades internaciones del proceso. La UNESCO publicó un informe sobre el inventario de educación para un desarrollo sustentable, en éste informe se expuso el estado de desarrollo y las posibilidades de una educación para un desarrollo sustentable, lo cual es un rol importante que las universidades deben cumplir. La Unión Europea declara al desarrollo sustentable como una exigencia para los establecimientos de educación y capacitación.

        El programa COPERNICUS (Copérnico), trata sobre los resultados del Informe Brundtland, lo cual, éste programa concluye en que de que hace falta cambio de valores y conciencia para el conocimiento de los principios del desarrollo sustentable, por lo cual, las universidades tienen una importancia en particular, debido a que en las instituciones son formados los futuros tomadores de decisiones y multiplicadores.

        

El programa COPERNICUS tiene los siguientes objetivos:

  1. Implementar la perspectiva de la sustentabilidad en todo el sistema universitario.
  2. Estimular y coordinar proyectos de investigación interdisciplinarios.
  3. Acercar los resultados de investigación a los tomadores de decisiones en el área de la economía y la política.
  4. Acercar a las universidades a otros sectores de la sociedad (en el marco local, nacional y toda Europa).

El estado aplicacion en Alemania

Esta parte del articulo explica ampliamente los rigurosos estudios que llevaron a determinar la educación ambiental como parte fundamental en las carreras universitarias, se proponen 5 funciones importantes para la implementación de esta como lo son:

1.- Se deberá promover esta educación en conjunto con materias de ciencia y tecnología al igual que con las de sociales políticas y económicas.

2.- Es muy importante promover la investigación en áreas ecológicas para el desarrollo de tecnologías que nos lleven a conocer las consecuencias de las acciones humanas para el ambiente, así como el ambiente ha influido para estos cambios en el ecosistema.

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