Ley General de Derechos de las niñas, niños y adolescentes

Derecho

Desafíos en la tarea docente

Derecho a la Igualdad Sustantiva

Como docentes implica un gran desafío el tener en cuenta todas y cada una de las necesidades especiales para ejercer plenamente sus derechos, las niñas, los niños, y los jóvenes tienen derecho a la igualdad de trato y de oportunidades.        

Derecho a no ser discriminado

Como docentes el poder garantizar este derecho se debe tomar en cuenta las necesidades específicas de cada niño, de manera individual o grupal. Y dentro de un aula ejercer un clima y trato igualitario,  y demostrar que todos tienen los mismos derechos, sin importar su origen, idioma, lengua, edad, genero, religión, condición económica, discapacidad o cualquier otra condición.  

Derecho a una vida libre de violencia y a la integridad personal

Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir una vida libre de toda forma de violencia y a que se resguarde su integridad personal, a fin de lograr las mejores condiciones de bienestar y el libre desarrollo de su personalidad. Es por eso que como docentes debemos lograr un ambiente libre de violencia dentro del salón de clases y  de la escuela, de esta misma involucrar a los padres de familia en actividades que estén relacionadas con la violencia, para que si llegan a presentar violencia dentro de la familia, sepan cómo reaccionar ante situaciones así.

Derecho a la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad.

Considero que como docentes tenemos el gran reto de incluir a todos y cada uno de los alumnos que lleguen a nuestra escuela, puesto que es un derecho que tienen, el recibir educación.

Sin embargo no todos los planteles o docentes están preparados para ser inclusivos con sus alumnos, y no están preparados para poder atender cualquier situación que se presente con los alumnos. Considero un reto, que como docentes nos falta capacitación, para atender todas y cada una de las situaciones que se presenten.

Derecho a la educación

Como bien se sabe la educación es un derecho que todo niño tiene como derecho, nuestra responsabilidad o reto como docentes es ofrecer una educación de calidad que contribuya al conocimiento de sus propios derechos y, además que esté basada en un enfoque de derechos humanos atendiendo a sus propias necesidades, que garantice el respeto a su dignidad humana, el desarrollo armónico de sus potencialidades y personalidad.

Derecho a la intimidad

Las niñas, los niños y los adolescentes tienen derecho a la privacidad personal y familiar y a la protección de sus datos personales. Como docentes al tener datos personales debemos garantizar y cuidar que  no serán objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada, familiar, familiar o correspondencia; tampoco incluirán la divulgación o difusión ilegal de información o datos personales, incluidos aquellos que sean informativos a la opinión pública o noticias que los hagan Can ser identificados y amenazar su reputación, imagen o reputación.

Derecho a la libertad de expresión y de acceso a la información

Debemos ejercer dentro del aula que son libres de expresarse, que como niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir una vida libre de toda forma de violencia y a que se resguarde su integridad personal, a fin de lograr las mejores condiciones de bienestar y el libre desarrollo de su personalidad.

La libertad de expresión de niñas, niños y adolescentes implica el derecho a que se tome en cuenta su opinión respecto de los asuntos que les afecten directamente, o a sus familias o comunidades.

En poblaciones predominantemente indígenas, se deberá difundir la información institucional y la promoción de los derechos en la lengua indígena local. Deben contar con sistemas de apoyo para ejercer su derecho a la libertad de expresión, acceso a la información y sistema de apoyo para la expresión de su voluntad.