Ley general de las personas con discapacidad
Enviado por Liliana Paredes • 9 de Enero de 2023 • Ensayo • 541 Palabras (3 Páginas) • 139 Visitas
[pic 1]ESCUELA NORMAL DE SINALOA
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
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Alumna: Sheila Liliana Paredes Ibarra
Grado y grupo: 1 – A
Curso: Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano
Maestra: Nancy Cithlaly Ríos Meza
Fecha: Martes, 13 de Diciembre de 2022.
❃ Ley general de las personas con discapacidad
Las personas con discapacidades, entiéndase como “discapacidad” a aquellas personas que presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales que al interactuar con diversas barreras, pueden impedir su participación en la sociedad pero sin importar la condición todo ser humano tiene derechos que deben ser respetados y que garanticen el respeto a su dignidad humana; el desarrollo armónico de sus potencialidades y personalidad, y fortalezca el respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales, en los términos del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a una educación de calidad que contribuya al conocimiento de sus propios derechos, las personas con discapacidades tienen derecho a recibir una educación especial que se adapte a el alumno así lograr su desarrollo integral y es importante incluirlo en actividades ya que es necesario brindarle igualdad de oportunidades para obtener una mejor integración, convivencia y participación de ellos en la sociedad.
Definimos la educación como un derecho y a la vez una obligación ya que es un servicio público y de acceso para todos los mexicanos con el que se pretende que los ciudadanos desarrollen las habilidades intelectuales, tanto lógico matemática como de lectoescritura en niveles básico (preescolar, primaria y secundaria), pero a su vez yo pienso que es en cierta parte para que de esta manera nosotros como ciudadanos podamos en un futuro sacar adelante a nuestro país.
Es laica para que puedan acceder a ella todo tipo de alumnos sin importar su condición, sexo, religión, apariencia física, discapacidad, etc., de esta manera marca una pauta de igualdad y de alguna forma los ayuda a practicar la tolerancia al momento de relacionarse ante las distintas maneras de pensar y actuar.
Acercándonos un poco a lo que la equidad se refiere, está a repartir de los recursos que otorga el estado se encarga de que alumnos reciban una educación de calidad mientras que las escuelas reciben mejoras en su infraestructura y los maestros reciban los medios para ejercer su profesión.
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