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Lineamientos de inscripción, acreditación y certificación del sistema INEA


Enviado por   •  13 de Julio de 2019  •  Documentos de Investigación  •  1.495 Palabras (6 Páginas)  •  247 Visitas

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Lineamientos de inscripción, acreditación y certificación del sistema INEA.

 INEA es una institución  que oferta educación a jóvenes mayores de 15 años y adultos de cualquier edad que por diferentes circunstancias no tengan primaria o secundaria concluida,  brindándoles la oportunidad de desarrollar las diferentes competencias requeridas para el desarrollo dentro de la sociedad,  es   independiente de la Secretaría de Educación Pública,  forma parte del Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo (CONE-VyT),  “el artículo 33, fracción IV, de la Ley General de Educación establece que las autoridades educativas, en el ámbito de su competencia, prestarán servicios educativos para atender a quienes abandonaron el sistema regular y se encuentran en rezago educativo para que concluyan la educación básica, y el artículo 35 de la misma Ley prevé que la Secretaría de Educación Pública, en el ejercicio de su función compensatoria para abatir el rezago educativo, podrá impartir de manera concurrente educación básica y normal en las entidades federativas; Que por Decreto presidencial expedido el 28 de agosto de 1981 y publicado en el Diario Oficial de la Federación el 31 de ese mismo mes y año, con el objeto de promover, organizar e impartir educación para adultos, se creó el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos como organismo descentralizado de la Administración Pública Federal, con personalidad jurídica y patrimonio propios;”  (DECRETO por el que se reforma el diverso por el que se crea el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, 2012)  posterior a ello surgen acuerdo presidencial  y acuerdo secretarial 363  y el plan Nacional  de Desarrollo 2007-2012 , al continuar con desigualdades  se reforma el  artículo 33  que contemplaba  el porqué del INEA  y se publica en el Diario Oficial  del 23 de agosto del 2012 las modificaciones  que considero  son  para tener mayor cobertura y reducir el rezago educativo  en  jóvenes y adultos.  “Artículo 2º.-El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos tendrá por objeto promover y realizar acciones para organizar e impartir la educación para adultos, a través de la prestación de los servicios de alfabetización, educación primaria, secundaria, la formación para el trabajo y los demás que determinen las disposiciones jurídicas y los programas aplicables, apoyándose en la participación y la solidaridad social.”  (DECRETO por el que se reforma el diverso por el que se crea el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, 2012)  En la fracción IV del Artículo 3ro. Hace referencia a las normas de inscripción, acreditación y certificación.  Las normas son aplicables en los diferentes estados  y  es responsable de su cumplimiento INEA.

En el municipio de Guadalupe y Calvo  Chihuahua predominan  áreas   con rezago educativo así  como económico,     este sistema  realiza continuamente  promociones para la captación de adultos,  incluyendo  jóvenes, mujeres, hombres   así como  inclusión  de alumnos de los grupos étnicos en este caso (raramuris y odame),  en este último caso aún existe algo de  resistencia por usos y costumbres de sus pueblos,  la elección  del sistema  va en este sentido ya que considero  falta inclusión de profesionistas de ambas etnias en INEA para aminorar el rezago  de esta población y ampliar la cobertura en la población rezagada, con ello incrementar la alfabetización de adultos, mujeres y jóvenes facilitando con ello el acceso y equidad al proceso educativo y prepararse para integrarse a la vida activa dentro de la sociedad.

Recomendaciones para mejora de lineamientos

1.- Inscripción: Para la cobertura del objetivo que consta de inscripción de los jóvenes y adultos para la educación básica que cumplen con la edad.

a)- Difusión para lograr  cobertura en este aspecto es fundamental ampliar la difusión, para ello considero se requiere la promoción personalizada en las zonas donde se detectan aquellos individuos, que por diferentes circunstancias no concluyeron la educación básica o no quedo cubierta en su totalidad, dándoles a conocer los beneficios y tramite a seguir para integrarse,  por ello el personal técnico involucrado en ellos requiere apoyarse de diferentes materiales como son electrónicos, escritos  involucrar al personal de instituciones educativas ya sean públicas o privadas para tener una cobertura amplia.

b)- Informar  requerimientos para el proceso de inscripción y brindar  orientación necesaria, esto es una obligación que tiene que cubrirse si se les apoya facilitando las vías para obtención de documentación necesaria el trámite se acelera y por ende los gastos que esto puede generar  se disminuye.

c)- La inscripción es en cualquier fecha del año, considero que al ser de esta manera permite que las personas con esta necesidad de integrarse a la educación van dejando pasar la oportunidad, tal vez sea conveniente establecer fechas de inscripción afines a la de los ciclos escolares  de la SEP para la educación en México, esto favorecería el trabajo de difusión, captación y cobertura oportuna de trámites previos.

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