Lista de cotejo de Formación Cívica y Ética quinto de primaria primer bimestre.

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INSTITUTO CUMBRES VILLAHERMOSA

CICLO ESCOLAR 2014-2015

QUINTO GRADO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN:   Lista de Cotejo

Nombre del Alumno:

Fecha: 

25- agosto-2014.      

Facilitador:   Miss Rita Angélica Valencia Rodríguez.

Ámbito de aprendizaje: Formación Cívica y Ética

Periodo de Evaluación:

Primer  Bimestre  

Área curricular: Exploración y comprensión del mundo natural y social

Unidad de Aprendizaje:

BLOQUE I  Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos

COMPETENCIAS• Conocimiento y cuidado de sí mismo , Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias físicas y emocionales.

• Define acciones que contribuyen a un proyecto de vida sano y seguro.

• Propone medidas para evitar trastornos alimentarios y adicciones.

• Promueve acciones para un trato digno, justo y solidario en la escuela y la comunidad.

INSTRUCCIONES

Sigue las instrucciones al trabajar en el aula y cuida de cumplir con todas tus evidencias  con calidad y en la fecha  indicada.

ACTIVIDADES A REALIZAR

1.-

Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen.

Reflexiona sobre tus cambios más importantes y elabora tu camino de la vida con recuerdos de tu pasado, lo más significativo de tu presente e imaginando tu futuro.  Sigue las indicaciones de la página 16.

4 de septiembre        

2.-

¿Cómo soy y cómo quiero llegar a ser?

Dibuja en una hoja blanca un árbol, debe tener raíces, tronco y follaje, con flores o frutos: “ El árbol de la vida saludable”, sigue las indicaciones de las páginas 22 y 23 y pégalo en tu libreta.

 11 de septiembre

3.-

¿Quién me dice cómo cuidarme?

Elabora un esquema personal de riesgos, de factores de protección y de influencias en el que destaques lo que debes fortalecer y lo que debes prevenir para evitar adicciones. Agrega  imágenes.

19 de septiembre

4.-

Respeto y buen trato

Completa el cuadro de los estereotipos de la página 37

 25 de septiembre

5.-

Promover  el buen trato y la solidaridad.

Organizados en equipo traerán imágenes, textos y plumones para elaborar un cartel que proponga ideas para eliminar la discriminación y promover el buen trato y la solidaridad.

2 de Octubre

No.

Indicadores

PONDERACION

Observaciones

RUBRICA

(Porcentaje)

LOGROS

Elabora el camino de la vida, con limpieza y calidad, apegado al tema y lo entrega en la fecha indicada.  Termina sus actividades de clases.

20

Elabora su árbol de vida saludable  con limpieza y calidad, apegado al tema y lo entrega en la fecha indicada.  Termina sus actividades de clases. Trae material.

20

Elabora un esquema personal con limpieza y calidad, apegado al tema y lo entrega en la fecha indicada.  Termina sus actividades de clases.

20

Completa el cuadro  con calidad y claridad  y lo entrega en la fecha indicada.  Termina sus actividades de clases.

20

Cumple con su material de trabajo.

20

CALIFICACION: