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Los Ingresos Y La Discriminación


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2014  •  816 Palabras (4 Páginas)  •  326 Visitas

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Capítulo 19 “Los ingresos y la discriminación”

1- Diferencias compensatorias

La oferta de mano de obra para los trabajos fáciles, divertidos y seguros es mayor que la oferta de mano de obra para los trabajos duros, monótonos y peligrosos, por ende los salarios de equilibrio de los puestos de trabajo ”Buenos” tienden a ser más bajos que los salarios de equilibrio de los “malos”.

Cuando tenemos 2 ofertas laborales una de características “Buenas” y otro “malo” y ante un mismo nivel de salario, todos eligen el bueno, entonces para que una parte de la oferta acepte el “malo” se tiene que ofrecer un mayor nivel de salario, a este se le denomina diferencia compensatoria

Diferencia compensatoria: Es la diferencia salarial que se debe a las características no monetaria de los diferentes puestos de trabajo

Capital Humano

Acumulación de inversiones en personas, como educación y formación en el trabajo, como de esperar los trabajadores que tienen más capital humano tienen salarios más altos.

Las empresas (demandantes), están dispuestas a pagar más por los trabajadores que poseen más estudios porque estos tienen una productividad marginal mayor.

Los trabajadores (oferentes), están dispuestos a pagar el costo de estudiar únicamente si obtienen una recompensa, en esencia, la diferencia entre los salarios de los trabajadores que tienen un elevado nivel de estudios y los salarios de los que tienen un nivel de estudios más bajo puede concebirse como una diferencia compensatoria por el costo de estudiar.

La capacidad, esfuerzo y la suerte

En este punto la diferencia compensatoria no tiene mayor validez, ejemplo, es el salario de un jugador de futbol v/s amateur, acá no es por nivel de estudios u otro, sino simplemente por tener una capacidad natural mayor.

El esfuerzo también contribuye dado que mientras más esfuerzo, este tendrá un salario mayor.

La suerte principalmente a factores de cambio que los economistas reconocen pero no saben explicar.

Es difícil saber si estas 3 variables influye en el salario, dado que no se puede medir respecto a otras variables (años de estudio, experiencia) pero si estos últimos no relevan un alto grado de explicación

Otra teoría de la educación “Señales”

Otros economistas señalan que la educación no necesariamente son más productivos pero si señalan su elevada capacidad a las personas que podrían darles empleo, por ende es normal que las empresas interpreten los títulos universitarios como una señal de la capacidad.

La educación es una forma muy costosa para las empresas distinguir a los solicitantes de empleo por medio de la capacidad. Si las señales fueran la única ventaja de estudiar en la universidad, las empresas podrían concebir fórmulas para contratar a los trabajadores que tienen mucha capacidad.

El fenómeno de las súper-estrellas

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