Los hechos significativos del siglo XX y Crisis en los inicios del siglo XXI

Clase 1/Unidad 1: Los hechos significativos del siglo XX y  Crisis en los inicios del siglo XXI

 Actividad (no la hice)

Realizar una vinculación entre una de las transformaciones señaladas por Souza Silva, a partir del cambio de época, con las transformaciones en la producción o con el dogma del neoliberalismo señalado por Gracián

Souza Silva buscaba diferenciar del proceso denominado cambio de épocas, según él no vivimos una época de cambios si no un cambio de época. Un cambio de época se da cuando surgen cambios significativos en distintas ramas: tecnológica, económica y sociocultural. Hay cambio de época cuando cambian cualitativa, simultánea y profundamente las relaciones de producción, las relaciones de poder, la experiencia humana y la cultura. Señala una revolución de la tecnología de la información, cambiando el paradigma de desarrollo y donde a pesar de la crisis, aportará profundas transformaciones. ya que son estos elementos de referencia los que atribuyen en su desempeño los efectos de estos procesos de transformación. Este paradigma de la información conducirá la época del industrialismo (moderno, cuya referencia principal fueron las nuevas fuentes de energía) a la época del informacionalismo posmoderna, cuya fuente principal es el conocimiento

Tanto Souza como Gracián tienen un punto de inflexión en sus pensamientos. La globalización de la competitividad apunta a la disminución de tiempos. Gracián los define como “tiempos de rotación”. lo relaciono, con respecto de que la tecnología per se no genera un aumento en los beneficios. Es decir, el proceso de globalización que emergió en esas décadas, implicó un “Salto Tecnológico” pero este despliegue no está determinado por la tecnología. Obtenemos que si bien una revolución en la tecnología implica un avance, esto no significa que automáticamente se multipliquen los beneficios, sino que aplicada bajo nuevas relaciones laborales y sociales (el verdadero cambio) es que llega a ser efectiva.

Clase / Unidad 2: Consumo y tecnología: su impacto en la identidad (HICE LA 2)

1º A partir de UNO de los videos que se adjuntan a continuación, ¿cómo pueden relacionarse las ideas que allí se marcan y lo que desarrolla BYUNG CHUL HAN sobre esa idea de libertad en la última parte de su texto?.

Videos de Mujica

https://www.youtube.com/watch?v=ykTAh3VVkxU

https://www.youtube.com/watch?v=TxYNRSexC-E

A mi entender, relaciono el texto de  BYUNG CHUL HAN, con el video de Mujica ya que ambos a su manera nos hablan de una “libertad ficticia”, vivimos en un mundo signado por el consumimos, como dice Mujica “vivimos en una enorme telaraña que es la sociedad de consumo que está montada en función de la acumulación”, creemos ser libres de elegir pero compramos ciertas cosas para que pertenecer a cierto grupo social. BYUNG CHUL HAN, nos habla de su mirada crítica al capitalismo neoliberal y hace referencia a la psicopolitica, entendiéndolo como un sistema de dominación, ya no es necesario utilizar la represión, sino que a través de la seducción se logra que los hombres nos sometamos a sí mismos.

La hipercomunicación y la “libre expresión” signan nuestra autonomía y voluntad como seres humanos, estamos siendo sistemáticamente suprimidos con métodos a los cuales no podemos resistirnos, porque no podemos saber que está ocurriendo.

Video de Capussotto

https://www.youtube.com/watch?v=UyRKAZreMZk

2) A partir de la siguiente noticia establezcan por lo menos dos(2) vinculaciones con el texto de Sibilia. Justificar su elección.

https://www.clarin.com/sociedad/filmando-viral-famosos-mato-tiro-novio_0_Bk2uHuGV-.html

En dicho artículo nos comenta como una pareja expone su vida en redes sociales y por su ambición de tener muchos más seguidores terminó en una tragedia. Este artículo se relaciona con el texto de Sibilia ya que hace referencia al uso de herramientas tecnológicas y medios de comunicación, por la necesidad de tener mas “seguidores” y/o ser “famosos” que provoca a las personas en convertirse en creadores de contenidos, en este sentido, la productividad e innovación son productos de seguir las turbulencias, cambios y tendencias puntuales del mercado que nos transforman en mercancías. Otra vinculación es como las personas  hacen su vida a diario éxtimo en redes.

El vínculo que podemos establecer entre la expansión de las redes sociales y las modificaciones de las subjetividades es que al influir, persuadir y fomentar nuestra dimensión individual modifica y alteran la transformación de nuestra dimensión universal,  metamorfoseando así las subjetividades establecidas, marcando un cambio de época.

Clase / Unidad 3: Trabajo y producción (HICE LA 2)

Elegir una de las consignas

1º ¿Cómo es posible relacionar la situación que se muestra en el video y la noción de “globalización como una respuesta política” elaborada por Gorz?

Para Gorz, la globalización es un proceso que necesita ser transformado para lograr una sociedad más justa y sostenible, que promueva la participación ciudadana y la democracia económica. A su vez la globalización se refiere a un proceso económico y político impulsado por las grandes corporaciones y el capital financiero, que busca maximizar los beneficios a costa de los derechos de los trabajadores, la protección del medio ambiente y la justicia social.

Se puede relacionar el concepto a partir de la sociedad injusta que muestra el video donde cada trabajador cuenta con un superior que puede hacerlos descender de sus tareas a costa de los derechos del trabajador y muestra además cómo los trabajadores con tal de mantener su puesto pueden rescindir de sus tareas sin importar el crecimiento o descenso del mismo.

2° Establecer una articulación con un fragmento o idea de Sennett o Gorz

https://www.clarin.com/arq/arquitectura/oficinas-futuro-trabajar-sentirse-feliz_0_rJNvqyezl.html

Buenas noche, dejo mi respuesta:

Este artículo lo relaciono con un fragmento de Sennett que dice lo siguiente:”El horario flexible, pese a que en apariencia promete mayor libertad de la que gozaba un obrero uncido al carro de la rutina de la fábrica de Smith, se entreteje, en cambio, en un nuevo entramado de controles” con ello me hace ver como cambió todo desde esa época hasta la actualidad, cada vez más las empresas que toman la decisión de aplicar el modelo de trabajo de la “Flexibilidad” por lo tanto los empleados trabajan de forma virtual desde su casa por lo que tienen una amplia gama de horas de trabajo, pueden elegir dónde y cuándo quieren hacerlo y/o cuánto tiempo dedican a las tareas con el fin de obtener mayor rendimiento.Pero esa comodidad y libertad ,no existe, es más un requisito ya que estaría dictada por un control corporativo más estricto sobre el empleado, y todo esto es posible gracias a la alta tecnología. Como dice Sennett “Un trabajador o una trabajadora con horario flexible controla la ubicación del trabajo, pero no por ello obtiene mayor control sobre el proceso de trabajo en sí” (Sennett, Richard- La corrosión del carácter: Las consecuencias personales del trabajo en el nuevo capitalismo-3. Flexible)

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