MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS.
Enviado por Cesar Jaime • 17 de Julio de 2016 • Biografía • 647 Palabras (3 Páginas) • 165 Visitas
MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS
PROYECTO DE AULA
ESPERANZA GÓMEZ LASERNA
INSTRUCCIONES
Los estudiantes conformando grupos entre 3 y 5 personas, deberán evaluar inicialmente 10 productos existentes con posibilidades de modificación, indicando la empresa que produce cada producto. A través de diferentes tablas y utilizando diferentes criterios se seleccionará un producto al que se le realizarán las modificaciones. Luego se establecen las especificaciones y se determina el costo de manufactura del producto para concluir con las herramientas gráficas que favorecen su producción
El proyecto consta de dos entregas:
1. Selección del producto a modificar y determinación de las especificaciones del producto elegido – Semana 3
2. Diseño de herramientas para la elaboración del producto – Semana 7
Las entregas deberán irse añadiendo para que al llegar a la entrega final se presente un proyecto completo.
El producto elegido debe estar constituido por 5 partes como mínimo.
OBJETIVOS DEL PROYECTO:
. Enlazar la teoría y la práctica, aplicando los conceptos aprendidos a medida que se desarrolla el módulo
. Comprender los aspectos involucrados en el diseño y desarrollo de los productos
. Comprender la construcción de herramientas que orientan sobre los pasos a seguir en la fabricación y que favorecen el análisis y rediseño de procesos y productos
. Aplicar las diferentes herramientas o instrumentos gráficos utilizados en la dirección de la producción
. Identificar los diferentes tipos de procesamiento
http://documents.mx/documents/proyecto-organizacion-y-metodos-final.html
Primera entrega: - Semana 3
1. Lluvia de ideas para determinar el producto (considerar 10 posibilidades)
PRODUCTO/EMPRESA | CARACTERISTICAS | NECESIDADES QUE SATISFACE |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
8 | ||
9 | ||
10 |
2. Tabla mostrando 5 ideas seleccionadas y evaluadas, según criterios indicados, en una escala de 1 a 5 donde 5 indica que cumple más satisfactoriamente el criterio evaluado.
IDEAS/CRITERIOS | NIVEL DE INNOVACIÓN | MERCADO POTENCIAL | CONOCIMIENTO TÉCNICO | REQUERIMIENTO DE CAPITAL | TOTAL |
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 |
3. Tabla evaluando los tres productos con mayor puntaje en una escala de 1 a 5 donde 5 indica que cumple más satisfactoriamente el criterio evaluado, para elegir aquel producto que tenga el mayor puntaje.
IDEAS / CRITERIOS | DISPONIBILIDAD DE MATERIA PRIMA | COSTO | TOTAL |
1 | |||
2 | |||
3 |
4. Definir el concepto del producto elegido: Forma, función y características del producto
5. Tabla Identificando las necesidades que satisface el producto elegido (tantas como considere necesarias) y su importancia relativa (1 a 5, donde 5 es más importante)
NÚMERO | NECESIDAD | IMPORTANCIA |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 |
6. Tabla donde se relacionan las necesidades (tabla 5) y las medidas, donde las necesidades constituyen las filas y las medidas son las columnas. Incluya tantas necesidades y medidas como considere necesarias.
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