MANUAL DE CONVIVENCIA Y SU INCIDENCIA EN EL AMBIENTE DISCIPLINARIO DE LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO

UNIVERSIDAD CATÓLICA”REDEMPTORIS MATER”

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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MANUAL DE CONVIVENCIA Y SU INCIDENCIA EN EL AMBIENTE DISCIPLINARIO DE LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO

TESINA

Para obtener el título de

PROFESOR (A) DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA

Presentan:

Kenia Karina Rivas

Luis David Hondoy Real

 Ileana Margarita Torres Argüello

Managua, Nicaragua

Junio 2017

UNIVERSIDAD CATÓLICA” REDEMPTORIS MATER”

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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MANUAL DE CONVIVENCIA Y SU INCIDENCIA EN EL AMBIENTE DISCIPLINARIO DE LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO A DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO LA SALLE DEL DISTRITO V DE LA CIUDAD DE MANAGUA DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2017

TESINA

Para obtener el título de

PROFESOR (A) DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA

Presentan:

Kenia Karina Rivas

Ileana Torres Argüello

Luis David Hondoy Real

Tutora: Lic Jazzmina López

Managua, Nicaragua

Junio de 2017

TEMA DELIMITADO

“MANUAL DE CONVIVENCIA Y SU INCIDENCIA EN EL AMBIENTE DISCIPLINARIO DE LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO A DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO LA SALLE DEL DISTRITO V DE LA CIUDAD DE MANAGUA DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2017”

MISIÓN

Somos una institución de Educación Superior de inspiración católica, cuyo principio fundacional es formar profesionales integrales, con excelencia académica humanista, capaces de dar soluciones pertinentes a los retos que plantea Nicaragua en el contexto del mundo actual.

VISIÓN

Ser reconocida como la institución de Educación Superior que forma el capital humano capaz de responder a las necesidades y transformar las condiciones socioeconómicas para un desarrollo humano equitativo.

COMPROMISO COMO EGRESADOS DE UNICA

Después de haber recorrido el camino formativo dispuesto por la universidad para obtener el título de profesorado, vemos con optimismo nuestro futuro como profesionales en el campo de la pedagogía. Ante nuestra próxima condición como egresados del Profesorado de Educación Media en Pedagogía, nos comprometemos a poner en práctica lo aprendido, viviendo con compromiso la labor de educadores en el campo laboral en el que nos encontremos, velando por el éxito de los procesos de enseñanza aprendizaje al garantizar las condiciones óptimas desde el campo de la pedagogía para contribuir con la formación de personas integrales. Así también, llevaremos con nosotros la conciencia de los valores humanos y cristianos adquiridos como parte de la experiencia universitaria en la UNICA, siendo conscientes de la misión que implica educar y acompañar, de la mano con las enseñanzas del Evangelio y el ejemplo de Jesús, el Divino Maestro.

DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo de investigación a nuestros padres, quienes han puesto su empeño desde el inicio de nuestro camino en la educación. A ellos rendimos el honor por su esfuerzo como formadores de lo que hoy podemos considerar uno de nuestros mayores éxitos. A la par de ellos recordamos también a nuestros profesores, a los que nos acompañaron en los primeros aprendizajes y quienes hoy en día continúan formando parte de nuestro avance en el proceso de conocer. Especialmente dedicamos este trabajo a nuestra tutora, la Licenciada Jazmina López, quien ha estado pendiente del avance y éxito del mismo, acompañándonos con paciencia, dedicación y profesionalismo.

A Dios, la fuente y fundamento de todo conocer humano, a quien desde el principio nos hemos encomendado para seguir sabiamente las enseñanzas de nuestros profesores y realizar un trabajo que vaya de acuerdo a nuestros objetivos, sin abandonar los ideales de compromiso y vocación por la educación. A Él con fe, gratitud y confianza.

AGRADECIMIENTO

Agradecemos a Dios por darnos la vida, la sabiduría y los recursos necesarios para completar esta etapa de nuestra formación profesional. Por ponernos a las personas adecuadas y precisas que nos han acompañado y que, de alguna manera, han contribuido a la finalización de este trabajo.

A nuestros padres y maestros por el apoyo brindado. Desde el rol de cada uno han aportado a la construcción de las personas que hoy somos. Ellos han dado su tiempo y sus conocimientos para ayudarnos y animarnos a buscar arduamente el logro que ahora obtenemos al finalizar el profesorado.

A nuestros compañeros y amigos, que también han acompañado este tiempo el proceso de realización de nuestro trabajo, y con quienes hemos compartido el tiempo de aprendizaje, de la mano con experiencias de vida personal.

A las autoridades de la UNICA, que han facilitado la posibilidad de avanzar en esta etapa, disponiendo las decisiones pertinentes que nos llevaron a realizar de manera correcta las cosas en relación con nuestra educación.

ÍNDICE

• Tema delimitado……………………………………………..…  …..….……2
• Misión y visión……………………………….………………..…...    ….. .…3
• Compromiso como egresados UNICA………………….…………….. ..…4
• Dedicatoria…………………………………………….……..………… ........5
• Agradecimiento……………………………………………….….……...…....6
• Índice……………………………………………………………………….…..7
• Resumen………………………………………………………………..…......8
• Introducción…………………………………………………………………...9

• Análisis del contexto…………………………………………….…….9

• Planteamiento del problema…………………………………………...……10

• Descripción del problema……………………………………..……..10
• Formulación del problema…………………………………….….….10

• Preguntas directrices……………………………………………….……......11
• Objetivo general……………………………………………………………...12
• Objetivos específicos………………………………………………….……..12
• Justificación……………………………………………………………..…….13
• I. Diseño metodológico…………………………………………………....…15

1.1Enfoque de la investigación……………………………………………….……..15

1.2Tipo de estudio…………………………………………………...……………….15

1.3Población y muestra………………………………………………………………16

1. Técnicas e instrumentos…………………………………………..……….…….17
2. Procedimiento de análisis de la información………………….………….……18

1.6Fuentes de información………………………………………….………….…...18

1.7Recursos………………………………………………………………….…...18

II. Marco Teórico……………………………………….……………………..…..20

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