MI UNIDAD EDUCATIVA UN LUGAR SEGURO
Enviado por ABAR10 • 7 de Junio de 2016 • Informe • 2.286 Palabras (10 Páginas) • 383 Visitas
[pic 1]UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SALESIANA[pic 2][pic 3]
“SÁNCHEZ Y CIFUENTES”
IBARRA – ECUADOR
2015 – 2016
PROYECTO DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
EDUCACION EN GESTION DE RIESGOS
BRIGADA DE ORDEN Y SEGURIDAD
TEMA: MI UNIDAD EDUCATIVA UN LUGAR SEGURO
EJE: EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
OPCION DEL PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL: EDUCACION EN GESTION DE RIESGOS
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Contenido
PROYECTO DE LA BRIGADA DE ORDEN Y SEGURIDAD
Antecedentes.
Tema:
Objetivos.
General:
Específico:
Justificación.
Planificación De Las Acciones: (Cronograma).
Beneficiarios.
Directos:
Indirectos:
Área.
Marco Teórico.
Seguridad Escolar
La Gestión De Riesgos Desde Un Enfoque De Derechos.
Algunas Amenazas.
Reducción De Riesgos.
Recursos.
Humanos:
Materiales:
Económicos:
Conclusiones Y Recomendaciones.
CONCLUSIONES
SUGERENCIAS
ANEXOS
Encuestas
Fotografias desde el inicio o elaboración del proyecto hasta finalizar.
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PROYECTO DE LA BRIGADA DE ORDEN Y SEGURIDAD
Antecedentes.
El problema que enfrenta nuestra Unidad Educativa es la falta de desorganización que existe a la hora del recreo, cuando los alumnos y alumnas realizan sus actividades deportivas. Aquí es cuando se producen accidentes en los estudiantes y docentes que encuentran fuera de estas áreas; golpes, heridas leves, son las consecuencias de que los estudiantes no son conscientes del daño que les provocan a las demás personas con tal de jugar y divertirse.[pic 9]
Otra situación que no está acorde a las normas y reglas de nuestro colegio es el congestionamiento por parte del alumnado en la hora de ingreso y salida ya que debido a la desesperación por salir apresuradamente de la institución el alumnado superior no se dan cuenta del daño que están ocasionando a niños pequeños, personas de la tercera edad y padres de familia que se encuentran esperando a sus hijos en este lugar.
De la misma manera las personas que acuden a los baños, corren el peligro de caerse o resbalarse que como consecuente puede provocarles una herida, lesión o fractura. Puesto que los pisos de los baños suelen estar mojados y resbalosos debido al mal uso del alumnado.
Una inseguridad más que causa conflictos, es cuando hay un cambio climático invernal, ya que la entrada del establecimiento por obvias razones esta mojada, y existen resbalones; aunque haya la alfombra este es un peligro tanto para los alumnos, profesores, personal y padres de familia.
Todos estos conflictos o problemas existentes necesitamos erradicar para tener una institución más segura.
Tema: Mi Unidad Educativa Un Lugar Seguro
Objetivos.
General:
Socializar con los miembros de nuestra institución sobre la seguridad que les podemos brindar, es decir a todas las personas que entran y salen de este lugar, sean profesores, alumnos, personal y padres de familia, por medio de instrumentos de prevención, para que puedan realizar de una mejor manera todas sus actividades. [pic 10]
Específico:
-Corregir la desorganización por parte de los estudiantes al momento de entrar y salir del colegio.
-Proteger a los integrantes de la Comunidad Educativa utilizando medios de prevención como carteles, símbolos, etc.
-Generar conciencia sobre el uso apropiado de las canchas mediante la racionalización de los usuarios.
-Mejorar la seguridad de los pisos a todas las personas a todas las personas.
-Concienciar y generar el compañerismo la hora de salida de la institución, para evitar el congestionamiento por parte del alumnado y padres de familia o visitantes.
Justificación.
Antes las circunstancias ocurridas realizamos este proyecto porque es necesario proteger a los integrantes de nuestra unidad educativa de cualquier conflicto existente, hacer conciencia del daño que provocamos, que muchas veces no nos damos cuenta, y de esta forma hacer que nuestra institución sea un lugar mejor; sea nuestra segunda casa más tranquila, más protegida, en si más segura.
Planificación De Las Acciones: (Cronograma).
Actividades: | Objetivos: | Fecha | Responsable | Recursos: |
1. Planteamiento del problema. | Determinar los factores que nos afectan. | 07-12-2015 | Todos los brigadistas. | Materiales: el internet, libros, etc. |
2. Diagnóstico del problema. | Observar y determinar la vulnerabilidad de la institución. | 14-23-2015 | Todos los brigadistas. | Materiales: el internet, libros, etc. |
3. Definición de los objetivos: general y específicos. | Definir el que, como y para que de los objetivos. | 04-01-2016 | Todos los brigadistas. | Materiales: el internet, libros, etc. |
4. Investigamos posibles soluciones para el problema. | Encontrar alternativas que mejoren y arreglen esta situación. | 11-01-2016 | Todos los brigadistas. | Materiales: el internet, libros, etc. |
5. Determinamos la mejor solución y la aplicamos. | Observar los beneficios que se producen aplicando estas medidas. | 18-01-2015 | Todos los brigadistas. | Materiales: el internet, libros, etc. |
6. Realizar conferencias para. | Socializar sobre los peligros que existen en nuestra institución. | 25-02-2016 | Todos los brigadistas. | Serán necesarios los materiales audiovisuales para la presentación de diapositivas. |
7. Haremos carteles y símbolos de seguridad. | Proteger a los integrantes de la institución. | 08-03-2016 | Todos los brigadistas. | Necesitaremos materiales para la realización de carteles, utilizaremos productos reciclables. |
8. Realizaremos trípticos con información. | Para poder ayudar de una manera más eficaz sobre los peligros. | 28-03-2016 | Todos los brigadistas. | Necesitaremos trípticos para los estudiantes con esta información. |
9. Capacitación a la comunidad | Es necesario que la comunidad también esté preparada. | Todos los brigadistas. | Los carteles serán realizados con imágenes que puedan atraer la atención. |
Beneficiarios.
Directos: todos los integrantes de la Unidad Educativa Salesiana “Sánchez Y Cifuentes” (Alumnado – Profesores – Personal).
Indirectos: Vecinos de la comunidad, y sobre todo el hogar de cada una de las familias.
Área.
El lugar indicado para hacer este proyecto es nuestra institución pero también deseamos que la comunidad cercana, los padres de familia también puedan estar prevenidos ante cualquier peligro, nuestros estudiantes serán los encargados de llevar este mensaje a sus casas.[pic 11]
Marco Teórico.
Seguridad Escolar: Es simplemente la seguridad en el ámbito de la escuela. Lo complejo es el significado del término seguridad. El mismo involucra no solamente la sensación o el estado de tranquilidad, sino que también la prevención y la forma de atender cualquier situación de crisis.
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