MODELO EDUCATIVO

La tarea del estudio de la educación tiene siempre algún grado de complejidad ya que según la sociedad en la que se plantea adopta características propias del lugar.

El enfoque funcionalista por ejemplo aborda a la educación como un instrumento para que todas las partes que conforman a una sociedad trabajen en un estado óptimo y así generen una armonía en ella.

Según Parsons menciona que todas las sociedades tienen necesidad de una cierta especialización. Una de las funciones de la educación es preparar a la gente para el medio particular al que están destinados. No obstante, todas las formas de educación contienen un núcleo común que reciben todos los niños (educación básica).

Uno es el aprendizaje puramente cognitivo de información y destrezas y el otro es lo que se puede llamar aprendizaje moral

Creo es de gran importancia la opinión del autor Parsons, ya que considero que debiera existir una etapa de la educación de las personas en donde los conocimientos debieran ser generales; sin embargo en las siguientes debiera existir algún grado ya de especialización, es decir preparar al alumnos para lo que va a desempeñarse en un futuro.

Se considera en la teoría de este autor a la escuela como la preparación de lo que las personas enfrentarán en un futuro, en esta preparación el docente juega un papel fundamental como instructor y representación del comportamiento de los adultos lo que debiera permitir al alumno vislumbrar las actitudes que debe adoptar ante estas circunstancias.

Parsons insiste en que la escuela no solo valora el rendimiento puramente intelectual. Un buen alumno internaliza los valores escolares y los materializa en un correcto comportamiento.

Lo anterior hace referencia a que la escuela tiene una doble función el educar para la vida afectiva y el educar para la vida laboral, lo que sin duda si una persona logra engranar de buena manera permitiría a este obtener un éxito en sus proyectos de vida.

Para Parsons en la sociedad existe una cultura indivisa siendo la cultura escolar una reproducción de aquella.

Parsons concibe creo desde mi punto de vista a la escuela como una preparación o un ensayo a la vida es decir es todo lo que el alumno va a enfrentarse en un futuro próximo, por lo cual los factores o elementos que intervienen en el proceso de enseñanza- aprendizaje deben estar perfectamente bien engranados para lograr en el alumno una enseñanza significativa y preparatoria para un futuro.

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