Marcos Legales De La Ley 26206
Enviado por mercedesa86 • 13 de Septiembre de 2013 • 609 Palabras (3 Páginas) • 645 Visitas
- En la Ley de Educación Nacional, Identifique, reflexione y sintetice, los marcos legales a las instituciones educativas, deberes y derechos de alumnos, padres y docentes.
Luego de la lectura y análisis de la Ley de Educación N º 26.206, en lo referido a los marcos legales, realizamos la siguiente síntesis de la misma.
Por lo que destacamos:
• El Derecho a enseñar y a aprender consagrado Constitucionalmente.
• La obligatoriedad escolar desde los 5 años hasta la finalización del nivel secundario.
• La estructura del sistema educativo comprende cuatro niveles
1. Inicial.
2. Primario.
3. Secundario
4. Superior, Universitario y no Universitario.
Educación inicial: Comprende desde los 45 días hasta los 5 años de edad, siendo esta ultima obligatorio
Características:
• Los jardines maternales atenderán a niños y niñas desde los 45 días hasta los 2 años inclusive.
• Los jardines de infante atenderán a niños/as desde los 3 años hasta los 5 años inclusive.
Educación primaria: Es obligatoria en la formación desde los 6 años de edad.
Características:
• Deberá otorgarle conocimiento de lengua, matemáticas, Cs sociales, lengua extranjera y capacitación de aplicación a situaciones de la vida cotidiana.
• Manejo de las nuevas tecnologías y la comunicación
• Otorgarle una educación física que fomente la formación corporal y motriz, promover los conocimientos y valores.
• La educación primaria será regulada, contenida o completada para lograr sus objetivos.
Educación secundaria: Es obligatoria y esta destinada a los jóvenes que aprobaron el nivel primario. La educación secundaria se divide en dos ciclos:
• Ciclo básico: de carácter común en todas las modalidades.
• Ciclo orientado: de carácter diversificado según las distintas áreas del conocimiento del mundo del trabajo.
Educación Superior
Comprende:
• Universidades e institutos universitarios, estatales o privados, autorizado de acuerdo a la ley 24.521.
• Instituto de educación superior de jurisdicción nacional, provincial de gestión estatal o privada.
• La educación superior será regulada por la ley 24.521, ley de educación técnica profesional 26.052, y por las disposiciones de la presente ley.
• El consejo Federal de educación de acuerdo con el Ministerio Nacional de Educación establecerá las políticas, los criterios y los mecanismos de evaluación.
• El estado nacional y las provincias tienen competencia en la planificación de la oferta de carrera, en planes de estudio, gestión y asignación de recursos a los institutos de educación superior bajo su dependencia.
Modalidades de la Educ.
1. Educación técnico profesional.
2. Educación
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