Metodologia de la Investigacion Ensayo.

Metodologia de la Investigacion Ensayo

El individuo, desde su origen ha estado en una búsqueda incesante del conocimiento de los hechos, de lo cognoscible e incognoscible

El proceso de conocer está operacionalmente ligado al término investigación que, en general, significa indagar o buscar, cuando se aplica a las ciencias sociales, toma la connotación específica de crear conocimientos sobre la realidad social, es decir, sobre su estructura, las relaciones entre sus componentes, su funcionamiento, los cambios que experimenta el sistema en su totalidad o en esos componentes. Los conocimientos generados por una investigación en particular se unen a otros conocimientos ya existentes, acumulados durante mucho tiempo por otros investigadores, sea en la forma de un aporte original o como confirmación o refutación de hallazgos ya existentes.

Históricamente el proceso de enseñanza y aprendizaje de la ciencia se ha convertido en la piedra angular  para el desarrollo y estimulo espiritual, moral, ético, y principalmente el desarrollo y crecimiento intelectual del hombre. Ahora bien este proceso debe orientarlo a la práctica inquisidora, motivante, creativa; con una nueva manera de observar los fenómenos, con una nueva y constructiva racionalidad científica, con métodos dialecticos, sistémicos; en función de los nuevos retos que los cambios insurgentes de la sociedad han ido imponiéndose para transformar el mundo circundante.

En este sentido la epistemología estudia el conocimiento; y estos dos en concordancia son elementos fundamentales de la investigación científica. La epistemología indaga, y se plantea respuestas ante interrogantes valiosas para el quehacer científico, relacionadas a la valoración de cómo se desarrollaron, y han evolucionado  los modelos o teorías sobre el pensamiento predominantes en las diferentes tiempos de la vida científica, de cómo evoluciona el conocimiento humano, entre otras importantes. Respuestas que orientan al conocimiento científico de este a través de un proceso elaborado de indagación con conocimientos ordenados, planificados, y jerarquizados del quehacer cotidiano del  hombre a fin de ofrecer soluciones a planteamientos controvertidos, y aseverados como verdades.

Especialmente cuando un gran número de investigadores a lo largo del siglo XX se encuentran ante la Revolución del conocimiento; una nueva manera de pensar, razonar y valorar los avances científicos; pero en especial en la búsqueda de la forma y métodos para superar los avatares que supone el encuadramiento de normas, manuales sobre metodologías tradicionales, rígidas, han llevado por su propia naturaleza al investigador crítico y reflexivo a darse cuenta que los cambios sociales, económicos, políticos, culturales, religiosos, jurídicos no suceden aislados, que se mueven e interactúan con variables psicológicas pero también con interacciones a veces ocultas, interdependencias que movilizan la conciencia y hasta las bases de modelos sustentadores de la vida de un país y por ende de sus ciudadanos lo que amerita de la investigación científica, nuevos modelos y paradigmas de la realidad para ponerla del lado positivo y humano de la sociedad.

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