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Modulos De Epistemologia


Enviado por   •  18 de Octubre de 2012  •  211 Palabras (1 Páginas)  •  472 Visitas

EL CONTEXTO EPISTEMOLÓGICO

DE LA EDAD MEDIA

INTRODUCCION

La presente lección es un rápido recorrido por los problemas y circunstancias generadas

a partir de la recepción, en la Media Edad Media, de la Filosofía natural aristotélica.

Alrededor de esta recepción se desarrollaron los más importantes aportes científicos de

la Edad Media que, a juicio del autor, desencadenaron el contexto y muchas de las

circunstancias que dieron origen a la ciencia moderna.

La lección muestra una posible y particular continuidad histórica y conceptual entre la

ciencia medieval y la moderna, apoyada en Edward Grand, que debate con las

sostenidas por Pierre Duhem, Alexandre Koyré, la epistemología positivista y Thomas

Kuhn. Por lo tanto, éste escrito aunque es histórico, tiene la intención epistemológica de

servir de contexto para debatir el gran problema de la continuidad histórica, conceptual

y racional entre la ciencia medieval y la ciencia moderna.

En concreto, esta lección es sólo una exploración inicial en torno a algunas circunstancias

y debates iniciados en la Media edad Media, que sin estar orientados hacía ello, y de forma

indirecta y no-lineal, desencadenaron algunos de los principales procesos a partir de los

cuales surgiría la ciencia moderna. Específicamente el texto se concentra en la recepción, a

partir de la Media edad Media, de la ciencia natural aristotélica, y del curso de hechos y

debates que ello suscitó, hasta la ciencia de Galileo Galilei.

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