Organigrama. Estrategias para la comunicación interna
Enviado por david.rm22 • 27 de Octubre de 2019 • Trabajo • 584 Palabras (3 Páginas) • 567 Visitas
ORGANIGRAMA
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Nivel | Tipo de unidad | Responsabilidad sobre los resultados | Responsabilidad sobre recursos humanos | Responsabilidad sobre recursos materiales |
1 | Dirección general | Organizar, planificar, dirigir, supervisar y evaluar el servicio educativo de la institución. | Responsable de aprobar actas administrativas, despidos y contrataciones. | Evaluar qué otros materiales didácticos pueden hacer falta para mejorar el servicio educativo. |
2 | Administración | Responsables de los cobros de colegiaturas e inscripciones. Responsabilidad de compras para mantenimiento e intendencia, venta de libros y uniformes. Responsables de organizar los eventos a mano de la directora. | Encargado de llevar los contratos a cabo, y las actas administrativas. | Responsable del inventario de intendencia y uniformes, papelería y materiales didácticos. |
3 | Asesor contable | Responsable de evaluar las operaciones financieras, presupuestales y de consecución de metas de la institución. | Lleva a cabo la nómina de los empleados. | |
4 | Auxiliar administrativo | Responsable de subir calificaciones a las plataformas del instituto de educación, reportar a administración y dirección cualquier asunto de las coordinadoras. Encargado del correo electrónico empresarial y redes sociales. | Apoyo a coordinadoras con asuntos que impliquen a las docentes o ellas mismas, para atender problemas y llevarlos frente a administración o dirección de ser el caso. Responsable del reclutamiento si se abre una vacante en la institución. | Responsable de reportar el inventario de papelería y material didáctico, así como evaluar la calidad de las instalaciones y equipo de cómputo. |
5 | Coordinación | Supervisión total de los grados de preescolar y primaria. | Trabajar directamente con las docentes y tener buena relación. | Reportar la falta de algún material. |
6 | Docente titular | Preparar los temas de cada materia, plan de estudios, trabajar en el desarrollo social y personal de sus alumnos, elaborar, aplicar exámenes. Garantizar una educación en valores como lo dirige la institución. | Contacto directo con los alumnos, debe presentar lo mejor de sí mismo para que los alumnos se sientan felices y los padres de familia también. | Reportar la falta de algún material. |
6 | Docente extracurricular | Preparar los temas, plan de estudios, cumplir con su materia apoyándolos acorde a las necesidades y aptitudes del alumno, elaborar, aplicar exámenes. Garantizar una educación en valores como lo dirige la institución. | Contacto directo con los alumnos, debe presentar lo mejor de sí mismo para que los alumnos se sientan felices y los padres de familia también. | Reportar la falta de algún material. |
6 | Mantenimiento e intendencia | Responsables de la limpieza de las aulas, los baños y áreas de las instalaciones. Reportar cualquier falla en los servicios del baño, o en las instalaciones. | Reportar la falta de algún material. |
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